Como Desenvolver Aulas de Matemática Centradas na Resolução de Problemas

Como Desenvolver Aulas de Matemática Centradas na Resolução de Problemas

No artigo se propõe um modelo didático aplicável na organização de aulas de Matemática baseadas na resolução de problemas, gerado a partir de uma pesquisa desenvolvida com estudantes para professor de Matemática que participaram num curso de resolução de problemas matemáticos, projetado para propic...

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Bibliographic Details
Main Author: Fredy Enrique González
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2024-12-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Metacognição
Tarefas Intelectualmente Exigentes
Protocolos Escritos
Mediação Cognitiva
Cognição Matemática
Online Access:http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/729
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