"No início foi complicado, foi um trabalho de formiguinha"
O artigo analisa particularidades do trabalho docente com crianças oriundas da migração internacional. A perspectiva teórica se pauta em François Vatin e na noção de trabalho como ato criador. Trata-se de um estudo de caso e a técnica aplicada foi a entrevista semiestruturada, realizada em Goiânia-...
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| Main Authors: | , |
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2023-12-01
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| Series: | Revista Trabalho, Política e Sociedade |
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| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/rtps/article/view/787 |
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O artigo analisa particularidades do trabalho docente com crianças oriundas da migração internacional. A perspectiva teórica se pauta em François Vatin e na noção de trabalho como ato criador. Trata-se de um estudo de caso e a técnica aplicada foi a entrevista semiestruturada, realizada em Goiânia-Goiás, no ano de 2020, com uma professora do terceiro ano do Ensino Fundamental, que ministrou aulas para uma criança de Cuba em uma escola municipal. O resultado aponta que, apesar da ausência de respaldo institucional, a professora realiza o processo de ensino mediante a noção, ainda que inconsciente, do trabalho como ato criador, mesmo em situações de precarização, isto é, a professora se reconhece naquilo que faz e possibilita ao aluno a criação de laço social e aprendizagem.
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| institution | Kabale University |
| issn | 2526-2319 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
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| series | Revista Trabalho, Política e Sociedade |
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