Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
La educación emocional es un objetivo que debemos incorporar en el proceso formativo de la primera infancia, trabajando desde la familia y la escuela. La presente investigación relaciona la promoción de la educación emocional con la emoción del miedo en los niños y niñas, promoviendo un mayor autoco...
Saved in:
Main Authors: | Purificación Cruz, Mónica Patricia Borjas, Marta López-Calvo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2021-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77366685002 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Propiedades psicométricas de un instrumento en construcción para evaluar la inteligencia emocional en alumnos de secundaria y la universidad
by: Federico Pulido Acosta, et al.
Published: (2017-01-01) -
Evaluación del éxito escolar: análisis de Colombia frente al derecho a la equidad
by: Elsa Lucía Escalante Barrios, et al.
Published: (2020-01-01) -
Interacción familiar y desarrollo emocional en niños y niñas
by: Gloria Cecilia Henao López, et al.
Published: (2009-01-01) -
LA AMENAZA ROJA Prensa, anticomunismo y miedo en la polarización política de Colombia y el departamento de Santander, 1930-1946*
by: Álvaro Acevedo Tarazona, et al.
Published: (2023-01-01) -
Adaptación y validación en población mexicana de la escala BRIEF-P.
by: Antonio García-Anacleto, et al.
Published: (2017-01-01)