ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ
В статье рассматриваются особенности занятости преподавателей вузов на основе опроса 500 преподавателей Уфимского университета науки и технологий (УУНиТ), проведенного в ноябре 2023 года. Исследование охватывает такие аспекты, как карьерные траектории, условия труда, профессиональное развитие и вне...
Saved in:
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Altay State University
2025-02-01
|
Series: | Society and Security Insights |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.asu.ru/ssi/article/view/16888 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1823865038615609344 |
---|---|
author | Рафаэль Бадретдинович Шайхисламов Азат Булатович Галимханов Гузелия Рауфовна Асадуллина Эвеллина Винеровна Садретдинова |
author_facet | Рафаэль Бадретдинович Шайхисламов Азат Булатович Галимханов Гузелия Рауфовна Асадуллина Эвеллина Винеровна Садретдинова |
author_sort | Рафаэль Бадретдинович Шайхисламов |
collection | DOAJ |
description |
В статье рассматриваются особенности занятости преподавателей вузов на основе опроса 500 преподавателей Уфимского университета науки и технологий (УУНиТ), проведенного в ноябре 2023 года. Исследование охватывает такие аспекты, как карьерные траектории, условия труда, профессиональное развитие и внешняя занятость. Основные выводы: 1. Большинство преподавателей выбирают линейную карьерную траекторию, основанную на принципах инбридинга и ригидности, что исключает смену направления деятельности или места работы. 2. Основными мотиваторами профессиональной деятельности являются стабильность заработной платы и занятости, интересное профессиональное окружение, работа с молодежью, а также возможности для профессионального роста и научной деятельности. 3. Большинство преподавателей не заинтересованы в дополнительной занятости, что может быть связано с высокой загруженностью на основном месте работы или удовлетворенностью текущими условиями. 4. Преподаватели демонстрируют низкую готовность к межкорпоративной и межрегиональной мобильности, что обусловлено региональными особенностями рынка труда и менталитетом. Исследование подчеркивает необходимость пересмотра условий труда, системы поощрений и карьерного роста для улучшения профессиональной среды и удержания квалифицированных кадров, особенно среди молодых преподавателей.
|
format | Article |
id | doaj-art-0c3f801a8d2843cbad18bcb40e4ac2cc |
institution | Kabale University |
issn | 2619-0249 2619-0230 |
language | Russian |
publishDate | 2025-02-01 |
publisher | Altay State University |
record_format | Article |
series | Society and Security Insights |
spelling | doaj-art-0c3f801a8d2843cbad18bcb40e4ac2cc2025-02-08T11:09:23ZrusAltay State UniversitySociety and Security Insights2619-02492619-02302025-02-0174ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙРафаэль Бадретдинович Шайхисламов0Азат Булатович Галимханов1Гузелия Рауфовна Асадуллина2Эвеллина Винеровна Садретдинова3Уфимский университет науки и технологий, Уфа, РоссияУфимский университет науки и технологий, Уфа, РоссияУфимский университет науки и технологий, Уфа, РоссияУфимский университет науки и технологий, Уфа, Россия В статье рассматриваются особенности занятости преподавателей вузов на основе опроса 500 преподавателей Уфимского университета науки и технологий (УУНиТ), проведенного в ноябре 2023 года. Исследование охватывает такие аспекты, как карьерные траектории, условия труда, профессиональное развитие и внешняя занятость. Основные выводы: 1. Большинство преподавателей выбирают линейную карьерную траекторию, основанную на принципах инбридинга и ригидности, что исключает смену направления деятельности или места работы. 2. Основными мотиваторами профессиональной деятельности являются стабильность заработной платы и занятости, интересное профессиональное окружение, работа с молодежью, а также возможности для профессионального роста и научной деятельности. 3. Большинство преподавателей не заинтересованы в дополнительной занятости, что может быть связано с высокой загруженностью на основном месте работы или удовлетворенностью текущими условиями. 4. Преподаватели демонстрируют низкую готовность к межкорпоративной и межрегиональной мобильности, что обусловлено региональными особенностями рынка труда и менталитетом. Исследование подчеркивает необходимость пересмотра условий труда, системы поощрений и карьерного роста для улучшения профессиональной среды и удержания квалифицированных кадров, особенно среди молодых преподавателей. http://journal.asu.ru/ssi/article/view/16888Уфимский университет науки и технологийзанятость преподавателейкарьерные траекториипрофессиональное развитиемобильностьусловия труда |
spellingShingle | Рафаэль Бадретдинович Шайхисламов Азат Булатович Галимханов Гузелия Рауфовна Асадуллина Эвеллина Винеровна Садретдинова ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ Society and Security Insights Уфимский университет науки и технологий занятость преподавателей карьерные траектории профессиональное развитие мобильность условия труда |
title | ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ |
title_full | ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ |
title_fullStr | ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ |
title_full_unstemmed | ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ |
title_short | ЛАНДШАФТ ЗАНЯТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА: КЕЙС УФИМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ |
title_sort | ландшафт занятости преподавателей вуза кейс уфимского университета науки и технологий |
topic | Уфимский университет науки и технологий занятость преподавателей карьерные траектории профессиональное развитие мобильность условия труда |
url | http://journal.asu.ru/ssi/article/view/16888 |
work_keys_str_mv | AT rafaélʹbadretdinovičšajhislamov landšaftzanâtostiprepodavatelejvuzakejsufimskogouniversitetanaukiitehnologij AT azatbulatovičgalimhanov landšaftzanâtostiprepodavatelejvuzakejsufimskogouniversitetanaukiitehnologij AT guzeliâraufovnaasadullina landšaftzanâtostiprepodavatelejvuzakejsufimskogouniversitetanaukiitehnologij AT évellinavinerovnasadretdinova landšaftzanâtostiprepodavatelejvuzakejsufimskogouniversitetanaukiitehnologij |