«Så sitter du der og plutselig leser for alle» – en nærstudie av barnehageansatte som litteraturformidlere
Nyere forskning om barnehageansatte viser hvilke lesepraksiser som finnes i skandinaviske barnehager (Alatalo & Westlund, 2021; Damber, 2015; Dybvik et al., 2022; Tjäru, 2023). Det er imidlertid mindre undersøkt hva norske barnehageansatte legger til grunn for lesing i barnehagen. I denne artik...
Saved in:
Main Authors: | Malgorzata Wild, Christina Berg Tveitan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-02-01
|
Series: | Nordisk Barnehageforskning |
Subjects: | |
Online Access: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/593 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Leder: Lesing med/for/av barn - med relevans for barnehagen
by: Tarja Alatalo, et al.
Published: (2025-02-01) -
Bokvalg i norske barnehager - hva som leses sammen med barn og hvorfor
by: Agnes-Margrethe Bjorvand, et al.
Published: (2025-02-01) -
Om lesepraksiser i den norske barnehagen
by: Trude Hoel, et al.
Published: (2025-02-01) -
Evaluation of Anti-Cancer, Pro-Apoptotic, and Anti-Metastatic Effects of Synthetic Analogue Compound 2-Imino-7-Methoxy-4-(4-fluorophenyl)-2H-1,3-Thiazino [3,2-a] Benzimidazole on Pancreatic PaCa-2 and Melanoma A375 Cancer Cells
by: Mpho Ndou, et al.
Published: (2025-01-01) -
Utprøving av simuleringsaktiviteter i grunnskolelærerutdanningen – en ny læringsarena for sterkere koherens og utvikling av profesjonsfellesskap
by: Hege Myhre
Published: (2025-02-01)