Repensando la geometría solar y la enseñanza del diseño en los Trópicos: Limitaciones y oportunidades de los métodos actuales
Los métodos tradicionales de enseñanza en arquitectura presentan limitaciones para lograr un profundo entendimiento de la geometría solar y su impacto en el diseño de iluminación, especialmente en los trópicos. En el contexto del cambio climático, es imperativo avanzar en las metodologías educativas...
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Main Authors: | Andrea Sancho-Salas, Jan-Frederik Flor, Daniel Fishel |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Politécnica de Madrid
2024-12-01
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Series: | Advances in Building Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://polired.upm.es/index.php/abe/article/view/5410 |
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