Holizm pedagogiczny i praktyki edukacyjne
The subject of analysis in the article is the phenomenon of pedagogical holism, which is considered as a necessary condition for the organization and implementation of the pedagogical position. At the same time, orientation at pedagogical training towards one or another hypostatic integrity is cons...
Saved in:
Main Author: | Aleksander A. Połonnikow |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2020-06-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/4871 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Epistemología y Ontología: un debate necesario para la Psicología hoy
by: Fernando González Rey
Published: (2009-01-01) -
Enfoques epistemológicos que orientan la investigación de 4to. nivel
by: Omaira G. De Berríos, et al.
Published: (2009-01-01) -
Symboliczne praktyki edukacji. Doświadczenie A.S. Makarenki w postsocjalistycznym dyskursie pedagogicznym
by: Aleksander Połonnikow
Published: (2017-09-01) -
Edukacyjne walory gry "Minecraft". Analiza narracji uczniów i edukatorów
by: Dorota Zaworska-Nikoniuk
Published: (2020-03-01) -
Ideas iniciales para una construcción onto-epistemológica de la producción y gerencia del conocimiento en la universidad
by: Haydeé Rincón
Published: (2008-01-01)