Socjalizacja poznawcza jako (d)efekt kształcenia szkolnego (na tle rozważań nad kulturowym kontekstem konstruowania struktur poznawczych człowieka)
Issues taken in the presented article refer to the relationship bet ween culture, the development of human cognitive structures, and school education. Starting from the theses presented within the discourse of contemporary cultural psychology I analyse the role of culture in the development of human...
Saved in:
Main Author: | Astrid Męczkowska-Christiansen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2015-03-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/842 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KAJIAN STRUKTURAL PADA PUISI “KEKASIHKU” KARYA JOKO PINURBO DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA PADA KELAS X SMA
by: Agung Putra Herlambang, et al.
Published: (2025-01-01) -
Efektownie czy efektywnie? Analiza wizualnych właściwości podręczników do edukacji wczesnoszkolnej w kontekście rekomendacji poznawczych teorii uczenia się
by: Małgorzata Ciesielska
Published: (2022-12-01) -
Efektywność nauczania w klasach łączonych na poziomie edukacji wczesnoszkolnej
by: Ryszard Pęczkowski
Published: (2018-05-01) -
Socjalizacja – wyzwanie współczesności, red. J. Stala, Tarnów 2010
by: Elżbieta Osewska
Published: (2012-12-01) -
Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
by: Zuzanna Zbróg
Published: (2016-09-01)