Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola
The article describes experiences gained during work with the project approach with preschool children. These experiences are described in the context of the child’s scientific potential and the specificity of exploring the world in the 21st century. Conclusions from observations confirm the useful...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2023-09-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/10556 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858537569189888 |
|---|---|
| author | Natalia Gozdalska |
| author_facet | Natalia Gozdalska |
| author_sort | Natalia Gozdalska |
| collection | DOAJ |
| description |
The article describes experiences gained during work with the project approach with preschool children. These experiences are described in the context of the child’s scientific potential and the specificity of exploring the world in the 21st century. Conclusions from observations confirm the usefulness of the project approach in discovering and developing children’s potential in early education.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-30f44cb0ddc2421da1c26faba6258f14 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2023-09-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-30f44cb0ddc2421da1c26faba6258f142025-02-11T10:58:31ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302023-09-0157210.26881/pwe.2023.57.15Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola Natalia Gozdalska0https://orcid.org/0009-0001-6403-5785Przedszkole Niepubliczne im. Panienki z Okienka w Gdańsku The article describes experiences gained during work with the project approach with preschool children. These experiences are described in the context of the child’s scientific potential and the specificity of exploring the world in the 21st century. Conclusions from observations confirm the usefulness of the project approach in discovering and developing children’s potential in early education. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/10556potencjał dziecięcywczesna edukacjametoda projektówrozwój dziecka |
| spellingShingle | Natalia Gozdalska Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola Problemy Wczesnej Edukacji potencjał dziecięcy wczesna edukacja metoda projektów rozwój dziecka |
| title | Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola |
| title_full | Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola |
| title_fullStr | Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola |
| title_full_unstemmed | Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola |
| title_short | Odkrywanie potencjału dziecka w pracy metodą projektów – praktyka nauczyciela przedszkola |
| title_sort | odkrywanie potencjalu dziecka w pracy metoda projektow praktyka nauczyciela przedszkola |
| topic | potencjał dziecięcy wczesna edukacja metoda projektów rozwój dziecka |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/10556 |
| work_keys_str_mv | AT nataliagozdalska odkrywaniepotencjałudzieckawpracymetodaprojektowpraktykanauczycielaprzedszkola |