Maestras de preescolar: características reconocidas en niños y niñas con aptitudes sobresalientes
El presente trabajo tuvo como objetivo identificar las características que las profesoras de preescolar reconocían en las niñas y los niños con aptitudes sobresalientes. Es una investigación cuantitativa, transversal y exploratoria. Participaron 58 profesoras de preescolar. Se empleó la técnica de r...
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Main Authors: | Rosa Adriana Morales-Nava, Mercedes Rosalía González-Arreola, Blanca Ivet Chavez-Soto |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2021-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77369741013 |
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