Editorial
Diferentes pesquisadores (nacionais e internacionais) colaboraram com o nosso Boletim Gepem 62, número do primeiro semestre de 2013. As temáticas abordadas no fascículo permitem ao leitor conhecer estudos focados no âmbito do desenvolvi- mento do conhecimento profissional docente em geometria, na e...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2013-01-01
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Series: | Boletim GEPEM |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/239 |
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Diferentes pesquisadores (nacionais e internacionais) colaboraram com o nosso Boletim Gepem 62, número do primeiro semestre de 2013. As temáticas abordadas no fascículo permitem ao leitor conhecer estudos focados no âmbito do desenvolvi- mento do conhecimento profissional docente em geometria, na elucidação e análise de processos de resolução em problemas (envolvendo inequações, a estrutura aditiva ou a divisão), no uso de um jogo visando a compreensão sobre a decomposição de um número em fatores primos, na análise de coleções de livros didáticos do PNLD, e no uso dos softwares Grafeq e GeoGebra em aulas e projetos de formação de pro- fessores. O leitor também terá a oportunidade de conhecer um pouco da educação geométrica publicada no Boletim Gepem até o ano 2010.
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