Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieci

The content of the article is an analysis of two different concepts of children’s playgrounds, one of which is a standard urban/pre-school playground, reproduced in countless variations, and the other is an individualised variation of an adventure playground. The criterion of the analysis was the c...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jolanta Zwiernik
Format: Article
Language:English
Published: University of Gdańsk 2020-11-01
Series:Problemy Wczesnej Edukacji
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5049
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858471720714240
author Jolanta Zwiernik
author_facet Jolanta Zwiernik
author_sort Jolanta Zwiernik
collection DOAJ
description The content of the article is an analysis of two different concepts of children’s playgrounds, one of which is a standard urban/pre-school playground, reproduced in countless variations, and the other is an individualised variation of an adventure playground. The criterion of the analysis was the concept of a non-place by Marc Augé and the pedagogical concept of a place by Maria Mendel, Dorota Klus-Stańska, Jolanta Zwiernik. The analysis has identified two types of discourses that characterize adult organizers of children’s playgrounds: care discourse and emancipatory discourse. The care discourse is a manifestation of concern for children’s safety and it is revealed in the organization of space and delimitation of children’s activity in standard playgrounds, which makes it a place for children (non-place in the Augé concept). The emancipatory discourse makes use of the educational advantages offered by adventure playgrounds and by creating the conditions to increase the participation of children in the life of their community now and in the future makes them children’s place.
format Article
id doaj-art-3ae65e0922074385860d813efc5439f0
institution Kabale University
issn 1734-1582
2451-2230
language English
publishDate 2020-11-01
publisher University of Gdańsk
record_format Article
series Problemy Wczesnej Edukacji
spelling doaj-art-3ae65e0922074385860d813efc5439f02025-02-11T11:11:11ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302020-11-0150310.26881/pwe.2020.50.03Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieciJolanta Zwiernik0Dolnośląska Szkoła Wyższa The content of the article is an analysis of two different concepts of children’s playgrounds, one of which is a standard urban/pre-school playground, reproduced in countless variations, and the other is an individualised variation of an adventure playground. The criterion of the analysis was the concept of a non-place by Marc Augé and the pedagogical concept of a place by Maria Mendel, Dorota Klus-Stańska, Jolanta Zwiernik. The analysis has identified two types of discourses that characterize adult organizers of children’s playgrounds: care discourse and emancipatory discourse. The care discourse is a manifestation of concern for children’s safety and it is revealed in the organization of space and delimitation of children’s activity in standard playgrounds, which makes it a place for children (non-place in the Augé concept). The emancipatory discourse makes use of the educational advantages offered by adventure playgrounds and by creating the conditions to increase the participation of children in the life of their community now and in the future makes them children’s place. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5049plac zabawprzygodowy plac zabawnie-miejscemiejsce dla dziecimiejsce dziecidyskurs opiekuńczy
spellingShingle Jolanta Zwiernik
Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieci
Problemy Wczesnej Edukacji
plac zabaw
przygodowy plac zabaw
nie-miejsce
miejsce dla dzieci
miejsce dzieci
dyskurs opiekuńczy
title Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieci
title_full Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieci
title_fullStr Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieci
title_full_unstemmed Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieci
title_short Plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs. miejsce dzieci
title_sort plac zabaw jako miejsce dla dzieci vs miejsce dzieci
topic plac zabaw
przygodowy plac zabaw
nie-miejsce
miejsce dla dzieci
miejsce dzieci
dyskurs opiekuńczy
url https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5049
work_keys_str_mv AT jolantazwiernik placzabawjakomiejscedladziecivsmiejscedzieci