Representatividade LGBT+ em espaços de produção e divulgação (em educação) matemática
O presente artigo é fruto da necessidade de questionar a respeito da presença de corpos LGBT+ na (e pela Educação) Matemática. Por meio de uma pesquisa realizada com os descritores “LGBT” e “Matemática” no Google, em diferentes idiomas, este texto tem como objetivo de visibilizar ações que reconhec...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2023-12-01
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| Series: | Boletim GEPEM |
| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/858 |
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