Silva-Maceda, G., & Romero-Contreras, S. Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión/Reading Fast is not always the same as Understanding: Examining the Relationship Between Speed and Comprehension. Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica.
Chicago Style (17th ed.) CitationSilva-Maceda, Gabriela, and Silvia Romero-Contreras. Leer Rápido No Siempre Es Igual a Comprender: Examinando La Relación Entre Velocidad Y Comprensión/Reading Fast Is Not Always the Same as Understanding: Examining the Relationship Between Speed and Comprehension. Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica.
MLA (9th ed.) CitationSilva-Maceda, Gabriela, and Silvia Romero-Contreras. Leer Rápido No Siempre Es Igual a Comprender: Examinando La Relación Entre Velocidad Y Comprensión/Reading Fast Is Not Always the Same as Understanding: Examining the Relationship Between Speed and Comprehension. Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica.