Conceptualización de la Hoja de vida de lector como instrumento de evaluación formativa en la educación superior

Conceptualización de la Hoja de vida de lector como instrumento de evaluación formativa en la educación superior

El objetivo de este artículo de investigación es conceptualizar la Hoja de vida de lector como instrumento de evaluación formativa al inicio de la Educación Superior: Con el fin lograr tal propósito, el Grupo de Investigación Cultura y Narración en Colombia (Cuynaco) se basa en el paradigma hermenéu...

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Main Authors: Ana Cecilia Ojeda-Avellaneda, David Fernando Torres-Lizarazo, Jhon Alexánder Monsalve-Flórez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Libre 2021-01-01
Series:Entramado
Subjects:
lectura
evaluación formativa
hoja de vida
lector
hoja de vida de lector
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265467418010
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