Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną
This is a theoretical paper which presents the role of early childhood education teachers in identifying and responding to domestic violence. Two contexts are used: moral responsibility and legal obligation (resulting from the provisions of the relevant legal acts). The focus is on early childhood...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2023-06-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9922 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858477731151872 |
|---|---|
| author | Joanna Frankowiak |
| author_facet | Joanna Frankowiak |
| author_sort | Joanna Frankowiak |
| collection | DOAJ |
| description |
This is a theoretical paper which presents the role of early childhood education teachers in identifying and responding to domestic violence. Two contexts are used: moral responsibility and legal obligation (resulting from the provisions of the relevant legal acts). The focus is on early childhood education teachers, being aware that along with medical staff, they are the most likely to detect and intervene in cases of child abuse up to the age of ten. The article aims to fill in the gap in publications focused on the role of education workers, including early education teachers, in responding to manifestations of domestic violence, as well as their insufficient participation in activities within the violence prevention framework. It may be an incentive to verify the course of studies curricula in terms of content conducive to building the readiness of future teachers to take responsible actions to minimize the phenomenon of child abuse.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-4d7ac13a92944cd2815053b7df30d9e2 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-4d7ac13a92944cd2815053b7df30d9e22025-02-11T11:06:23ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302023-06-0156110.26881/pwe.2023.56.11Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralnąJoanna Frankowiak0https://orcid.org/0000-0002-5993-3804Uniwersytet Warmińsko-Mazurski This is a theoretical paper which presents the role of early childhood education teachers in identifying and responding to domestic violence. Two contexts are used: moral responsibility and legal obligation (resulting from the provisions of the relevant legal acts). The focus is on early childhood education teachers, being aware that along with medical staff, they are the most likely to detect and intervene in cases of child abuse up to the age of ten. The article aims to fill in the gap in publications focused on the role of education workers, including early education teachers, in responding to manifestations of domestic violence, as well as their insufficient participation in activities within the violence prevention framework. It may be an incentive to verify the course of studies curricula in terms of content conducive to building the readiness of future teachers to take responsible actions to minimize the phenomenon of child abuse. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9922krzywdzenie dzieciprzemoc domowanauczycielwczesna edukacja |
| spellingShingle | Joanna Frankowiak Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną Problemy Wczesnej Edukacji krzywdzenie dzieci przemoc domowa nauczyciel wczesna edukacja |
| title | Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną |
| title_full | Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną |
| title_fullStr | Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną |
| title_full_unstemmed | Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną |
| title_short | Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną |
| title_sort | rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej miedzy prawnym obowiazkiem a odpowiedzialnoscia moralna |
| topic | krzywdzenie dzieci przemoc domowa nauczyciel wczesna edukacja |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9922 |
| work_keys_str_mv | AT joannafrankowiak rolanauczycielawczesnejedukacjiwidentyfikowaniuireagowaniunaprzejawyprzemocydomowejmiedzyprawnymobowiazkiemaodpowiedzialnosciamoralna |