تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية- اليمن، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم في مجالات: (سياسات البرنامج، أعضاء هيئة التدريس، محتوى البرنامج، تقويم الطلبة، تلبية البرامج لحاجات الطلبة، البيئة التعليمية)، وتكونت عينة الدراسة من (...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
UNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES
2023-11-01
|
| Series: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/156 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823857419020664832 |
|---|---|
| author | علي يسلم سلمة عبد الرحيم حميد الحمدي عبد القادر عوض باجبير |
| author_facet | علي يسلم سلمة عبد الرحيم حميد الحمدي عبد القادر عوض باجبير |
| author_sort | علي يسلم سلمة |
| collection | DOAJ |
| description |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن
الكريم والعلوم الإسلامية- اليمن، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم في مجالات:
(سياسات البرنامج، أعضاء هيئة التدريس، محتوى البرنامج، تقويم الطلبة، تلبية البرامج
لحاجات الطلبة، البيئة التعليمية)، وتكونت عينة الدراسة من (71) فردًا من أعضاء هيئة
التدريس وطلابهم، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم بناء (الاستبانة) من (62) فقرة في
ستة مجالات، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تقويم البرنامج من وجهة نظر أعضاء هيئة
التدريس وطلابهم كان بدرجة متوسطة، وبدرجة كبيرة في المجال الثالث والمجال الخامس من
وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى
دلالة (0.05) تعزى لمتغيري الدرجة العلمية وسنوات الخيرة من وجهة نظر أعضاء هيئة
التدريس، ولا توجد فروق تعزى لمتغير النوع إلا في المجال الرابع لصالح الإناث، ولا توجد
فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية، ولا توجد فروق تعزى لمتغيري التفرغ
للدراسة والعمر، إلا بالمجال الثالث لصالح طلاب التفرغ الكلي ولطلبة فئة العمر -25)
(30 في متغير العمر، وأوصت الدراسة بإجراء مسح ميداني للتعرف على احتياجات المجتمع
المختلفة من البرامج الجديدة التي يمكن إدخالها ضمن برامج الدراسات العليا بالجامعة.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-56b72f12880944ad941c7ba40ee82153 |
| institution | Kabale University |
| issn | 3006-6018 2617-5894 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2023-11-01 |
| publisher | UNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES |
| record_format | Article |
| series | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
| spelling | doaj-art-56b72f12880944ad941c7ba40ee821532025-02-11T21:11:26ZaraUNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCESمجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية3006-60182617-58942023-11-0117210.61821/pfsx6886156تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهمعلي يسلم سلمةعبد الرحيم حميد الحمديعبد القادر عوض باجبير هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية- اليمن، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم في مجالات: (سياسات البرنامج، أعضاء هيئة التدريس، محتوى البرنامج، تقويم الطلبة، تلبية البرامج لحاجات الطلبة، البيئة التعليمية)، وتكونت عينة الدراسة من (71) فردًا من أعضاء هيئة التدريس وطلابهم، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم بناء (الاستبانة) من (62) فقرة في ستة مجالات، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تقويم البرنامج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم كان بدرجة متوسطة، وبدرجة كبيرة في المجال الثالث والمجال الخامس من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) تعزى لمتغيري الدرجة العلمية وسنوات الخيرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولا توجد فروق تعزى لمتغير النوع إلا في المجال الرابع لصالح الإناث، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية، ولا توجد فروق تعزى لمتغيري التفرغ للدراسة والعمر، إلا بالمجال الثالث لصالح طلاب التفرغ الكلي ولطلبة فئة العمر -25) (30 في متغير العمر، وأوصت الدراسة بإجراء مسح ميداني للتعرف على احتياجات المجتمع المختلفة من البرامج الجديدة التي يمكن إدخالها ضمن برامج الدراسات العليا بالجامعة. http://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/156برنامج الدراسات العلياعضو هيئة التدريسجامعة القرآن الكريم |
| spellingShingle | علي يسلم سلمة عبد الرحيم حميد الحمدي عبد القادر عوض باجبير تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية برنامج الدراسات العليا عضو هيئة التدريس جامعة القرآن الكريم |
| title | تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم |
| title_full | تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم |
| title_fullStr | تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم |
| title_full_unstemmed | تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم |
| title_short | تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم |
| title_sort | تقويم برنامج الدراسات العليا بجامعة القرآن الكريم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلابهم |
| topic | برنامج الدراسات العليا عضو هيئة التدريس جامعة القرآن الكريم |
| url | http://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/156 |
| work_keys_str_mv | AT ʿlyyslmslmẗ tqwymbrnạmjạldrạsạtạlʿlyạbjạmʿẗạlqrậnạlkrymmnwjhẗnẓrạʿḍạʾhyỷẗạltdryswṭlạbhm AT ʿbdạlrḥymḥmydạlḥmdy tqwymbrnạmjạldrạsạtạlʿlyạbjạmʿẗạlqrậnạlkrymmnwjhẗnẓrạʿḍạʾhyỷẗạltdryswṭlạbhm AT ʿbdạlqạdrʿwḍbạjbyr tqwymbrnạmjạldrạsạtạlʿlyạbjạmʿẗạlqrậnạlkrymmnwjhẗnẓrạʿḍạʾhyỷẗạltdryswṭlạbhm |