Аналіз ролі лідера у забезпеченні успіху проєкту: стиль, адаптивність та емоційний інтелект
Мета. Мета цієї статті - дослідити критичну роль лідерства у забезпеченні успіху проєкту. Вона спрямована на аналіз того, як різні стилі, навички та стратегії лідерства сприяють ефективному управлінню проєктом, згуртованості команди та досягненню цілей проєкту. Дослідження має на меті висвітлити пр...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Oles Honchar Dnipro National University
2024-11-01
|
| Series: | Challenges and Issues of Modern Science |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cims.fti.dp.ua/j/article/view/208 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Мета. Мета цієї статті - дослідити критичну роль лідерства у забезпеченні успіху проєкту. Вона спрямована на аналіз того, як різні стилі, навички та стратегії лідерства сприяють ефективному управлінню проєктом, згуртованості команди та досягненню цілей проєкту. Дослідження має на меті висвітлити прямі та непрямі способи впливу лідера на результати проєкту і те, як адаптивність лідера може вирішити проблеми, з якими він стикається на різних етапах реалізації проєкту. Дизайн / Метод / Підхід. Дослідження використовує якісний підхід, вивчаючи існуючу літературу про лідерство в управлінні проєктами. Результати. Отримані результати свідчать про те, що лідерство відіграє вирішальну роль в успіху проєкту. Здатність лідера адаптуватися до непередбачуваних викликів, управляти динамікою команди та приймати обґрунтовані рішення під тиском має вирішальне значення. Дослідження також підкреслює важливість емоційного інтелекту в лідерстві, особливо для підтримки морального духу та мотивації команди. Теоретичне значення. Це дослідження робить внесок у теоретичне розуміння лідерства в управлінні проєктами, надаючи структуру, яка пов'язує стилі лідерства з конкретними факторами успіху проєкту. Воно підкріплює існуючі теорії трансформаційного та адаптивного лідерства, а також пропонує нове розуміння важливості емоційного інтелекту та гнучкості прийняття рішень у проєктному середовищі. Практичне значення. Для проєктних менеджерів та організацій це дослідження пропонує практичні рекомендації щодо розвитку лідерських якостей, які сприятимуть успіху проєкту. Для керівників проєктів рекомендуються навчальні програми, які зосереджені на емоційному інтелекті, комунікативних навичках та адаптивності. Крім того, організаціям рекомендується розвивати культуру, яка підтримує безперервне навчання та розвиток лідерських якостей. Оригінальність / Цінність. Оригінальність цієї роботи полягає в комплексному аналізі лідерства в різних проєктних середовищах. Цінність дослідження поширюється як на академічні, так і на практичні застосування, пропонуючи дієві ідеї для покращення про-проєктного лідерства. Обмеження дослідження / Майбутні дослідження. Дослідження обмежене його якісним характером і конкретними галузями, з яких були зібрані дані. Майбутні дослідження можуть розширити сферу застосування, включивши кількісний аналіз та лідерство ex-plore в різних культурних та організаційних контекстах. Тип статті. Оглядова стаття.
PURL: https://purl.org/cims/2403.022
|
|---|---|
| ISSN: | 3083-5704 |