As propostas pedagógicas de Euclides Roxo para o ensino da Matemática na escola secundária brasileira
O objetivo deste artigo é apresentar quais foram as propostas pedagógicas de Euclides Roxo para o ensi- no da Matemática na escola secundária brasileira entre as décadas de 1920 e 1940. Iremos descrever as principais categorias utilizadas por ele a partir de sua própria produção. Os artigos publica...
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|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2011-06-01
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| Series: | Boletim GEPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/279 |
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O objetivo deste artigo é apresentar quais foram as propostas pedagógicas de Euclides Roxo para o ensi- no da Matemática na escola secundária brasileira entre as décadas de 1920 e 1940. Iremos descrever as principais categorias utilizadas por ele a partir de sua própria produção. Os artigos publicados no Jornal do Commercio, o livro A matemática na educação secundária, seus livros didáticos e alguns documen- tos do seu arquivo pessoal foram utilizados como fontes para a pesquisa e mostram o quão suas ideias foram significativamente fundamentadas.
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| institution | Kabale University |
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