Intervenciones parentales para el desarrollo lingüístico-comunicativo en preescolares con Trastornos del Neurodesarrollo: una revisión sistemática
En el actual escenario sociosanitario enfrentado a raíz de la pandemia por SARS-CoV-2, múltiples actividades se han visto mermadas, e incluso, suspendidas por los largos periodos de aislamiento social y las medidas de cuidado para evitar contagios. En este sentido, muchas personas han dejado de rec...
Saved in:
Main Authors: | Nicole B. Vargas, María-José Godoy, Isidora Jeraldo, Estefanía Orellana, Ingeborg Poblete, Sofia Riveros, Katherine Silva, Anthony Marcotti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica
2023-06-01
|
Series: | Revista Costarricense de Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.rcps-cr.org/openjournal/index.php/RCPs/article/view/248 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desarrollo de habilidades lectoras en los educandos de cuarto grado
by: Dairys Correa-Herrera, et al.
Published: (2025-01-01) -
Diseño y validación de un instrumento para evaluar las habilidades motrices básicas en los niños con síndrome de Down
by: Carmen Sobeida Cazar Morales, et al.
Published: (2023-12-01) -
Experiencias internacionales en el desarrollo de habilidades informacionales en la formación doctoral
by: Liuris Rodríguez Castilla, et al.
Published: (2018-06-01) -
Famílias homoparentais adotivas brasileiras: Uma revisão sistemática da literatura
by: José Nilson Nobre Filho, et al.
Published: (2024-11-01) -
Aspectos personales que afectan la competencia digital de los docentes universitarios en Perú
by: Edy Luisa López-Armes
Published: (2025-01-01)