De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela
Reportamos la investigación cualitativa, producto del trabajo con diecinueve maestros y maestras de aulas de aceleración del aprendizaje, quienes participaron en seis talleres, entre febrero y junio de 2010, con el auspicio de la Fundación Corficolombiana Cali-Colombia. Nos propusimos, a partir de u...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Manizales
2012-01-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77323982018 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1825208614332137472 |
|---|---|
| author | Victoria Eugenia Acevedo Lucía Restrepo |
| author_facet | Victoria Eugenia Acevedo Lucía Restrepo |
| author_sort | Victoria Eugenia Acevedo |
| collection | DOAJ |
| description | Reportamos la investigación cualitativa, producto del trabajo con diecinueve maestros y maestras de aulas de aceleración del aprendizaje, quienes participaron en seis talleres, entre febrero y junio de 2010, con el auspicio de la Fundación Corficolombiana Cali-Colombia. Nos propusimos, a partir de una indagación autoreflexiva, analizar y dar sentido a prácticas docentes para la construcción de ambientes resilientes y para la generación de nuevos materiales de apoyo útiles en el campo. Sistematizada y evaluada la experiencia, reconocimos la resiliencia del maestro o maestra como elemento esencial para potenciar la resiliencia de alumnos, alumnas y familias, y la utilidad del trabajo autoreferencial, teórico y práctico, que sugiere investigaciones futuras y pone de relieve el valor de todos los actores de la comunidad educativa. |
| format | Article |
| id | doaj-art-77037fe2460543a494a3c87bf8a7cbf2 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1692-715X 2027-7679 |
| language | English |
| publishDate | 2012-01-01 |
| publisher | Universidad de Manizales |
| record_format | Article |
| series | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| spelling | doaj-art-77037fe2460543a494a3c87bf8a7cbf22025-02-06T22:48:09ZengUniversidad de ManizalesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud1692-715X2027-76792012-01-01101301319De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuelaVictoria Eugenia AcevedoLucía RestrepoReportamos la investigación cualitativa, producto del trabajo con diecinueve maestros y maestras de aulas de aceleración del aprendizaje, quienes participaron en seis talleres, entre febrero y junio de 2010, con el auspicio de la Fundación Corficolombiana Cali-Colombia. Nos propusimos, a partir de una indagación autoreflexiva, analizar y dar sentido a prácticas docentes para la construcción de ambientes resilientes y para la generación de nuevos materiales de apoyo útiles en el campo. Sistematizada y evaluada la experiencia, reconocimos la resiliencia del maestro o maestra como elemento esencial para potenciar la resiliencia de alumnos, alumnas y familias, y la utilidad del trabajo autoreferencial, teórico y práctico, que sugiere investigaciones futuras y pone de relieve el valor de todos los actores de la comunidad educativa.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77323982018resiliencia educativaprofesoresprofesoras y resiliencia en la escuelafortalecimiento de la resiliencia familiarestudiantes resilientesmaestros y maestras resilientes |
| spellingShingle | Victoria Eugenia Acevedo Lucía Restrepo De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud resiliencia educativa profesores profesoras y resiliencia en la escuela fortalecimiento de la resiliencia familiar estudiantes resilientes maestros y maestras resilientes |
| title | De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela |
| title_full | De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela |
| title_fullStr | De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela |
| title_full_unstemmed | De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela |
| title_short | De profesores, familias y estudiantes: fortalecimiento de la resiliencia en la escuela |
| title_sort | de profesores familias y estudiantes fortalecimiento de la resiliencia en la escuela |
| topic | resiliencia educativa profesores profesoras y resiliencia en la escuela fortalecimiento de la resiliencia familiar estudiantes resilientes maestros y maestras resilientes |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77323982018 |
| work_keys_str_mv | AT victoriaeugeniaacevedo deprofesoresfamiliasyestudiantesfortalecimientodelaresilienciaenlaescuela AT luciarestrepo deprofesoresfamiliasyestudiantesfortalecimientodelaresilienciaenlaescuela |