Editorial

Você está lendo o Boletim 46, referente ao primeiro semestre de 2005. Este é o primeiro número de uma diretoria praticamente reeleita e que aceitou o desafio de continuar impulsionando os objetivos do GEPEM. Diferentes  temáticas  e  linhas  atuais  de  interesse  da  pesquisa  em educação matemáti...

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Bibliographic Details
Main Author: Suporte GEPEM
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2005-01-01
Series:Boletim GEPEM
Online Access:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/386
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Description
Summary:Você está lendo o Boletim 46, referente ao primeiro semestre de 2005. Este é o primeiro número de uma diretoria praticamente reeleita e que aceitou o desafio de continuar impulsionando os objetivos do GEPEM. Diferentes  temáticas  e  linhas  atuais  de  interesse  da  pesquisa  em educação matemática oriunda de regiões brasileiras distintas compõem este volume: o uso de metáforas em sala de aula, o papel do formador em cursos a distância, a importância da leitura na formação de professores, a aprendizagem matemática na educação infantil, bem como aspectos relacionados à estética da Matemática.
ISSN:0104-9739
2176-2988