PENGARUH STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu: 1) untuk mengetahui hasil perbedaan kemampuan keterampilan berpikir kritis siswa antara diajar strategi problem based learning dengan inquiry. 2) mengetahui perbedaan antara motivasi berprestasi tinggi dan rendah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. 3...
Saved in:
Main Authors: | Supriyanto Supriyanto, Achmad Noor Fatirul, Djoko Adi Walujo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Prodi Pendidikan Fisika and Unib Press, Universitas Bengkulu
2022-05-01
|
Series: | Jurnal Kumparan Fisika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unib.ac.id/kumparan_fisika/article/view/21058 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Instrumen Keterampilan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Matematika SMA
by: Budi Harjo, et al.
Published: (2025-01-01) -
PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA
by: Niki Harjilah, et al.
Published: (2019-08-01) -
Pengaruh Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Peserta Didik: Studi Meta Analisis
by: Rahmadini Darwas, et al.
Published: (2025-01-01) -
MOTIVASI DAN KINERJA PENYULUH TERHADAP PETANI KARET DI KABUPATEN KAMPAR
by: Rosnita Rosnita
Published: (2018-04-01) -
Investigation of the relationship between teachers’ inquiry-based teaching self-efficiency for STEM+S and their computational thinking skills
by: Başaran Mehmet, et al.
Published: (2023-12-01)