PENGARUH MODUL AJAR IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 MANDREHE UTARA
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah yang dibahas dalam pembelajaran IPA, kurangnya sumber bahan belajar peserta didik, dan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik masih dalam kriteria cukup. Tujuan penelitian: (1) Mengetahui nilai rat...
Saved in:
Main Authors: | Lusia Zebua, Agnes Renostini Harefa, Desman Telaumbanua, Toroziduhu Waruwu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
STKIP PGRI Situbondo
2025-02-01
|
Series: | Edusaintek |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/1720 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 10 Program Keahlian DKV SMK Negeri 10 Malang
by: Krisna Wahyu Saputra, et al.
Published: (2024-12-01) -
Persepsi Mahasiswa terhadap Kurikulum Merdeka tentang Modul Ajar dan Profil Pancasila Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin
by: Neindea Angelika, et al.
Published: (2025-02-01) -
Analisis Kemampuan Matematika Siswa SMP BSS Ditinjau dari Tingkat Beban Kognitif dan Motivasi Intrinsik
by: Ervan Dwi Yuliaristiawan, et al.
Published: (2025-02-01) -
Values of Traditional Education Through the Procession of Mājar-ajar in the Hindu Community at Pura Agung Besakih
by: I Nyoman Sudiarta, et al.
Published: (2024-12-01) -
KEMAMPUAN KELOMPOK TANI DALAM MENDUKUNG PENGEMBANGAN SAYURAN DI KOTA PEKANBARU
by: ROSNITA ROSNITA, et al.
Published: (2013-02-01)