A ESCOLA ENQUANTO ESPAÇO DE REPRODUÇÃO DA EXCLUSÃO DIGITAL
A crescente apropriação social das novas tecnologias de comunicação e informação (NTCI), e em especial da Internet, é um dos fenômenos globais mais marcantes dos últimos vinte anos. Esse processo, entretanto, levou à exclusão de massas de indivíduos dos usos dessas mesmas tecnologias, comprometend...
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Main Author: | Tamara Benakouche |
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Format: | Article |
Language: | Gujarati |
Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2014-04-01
|
Series: | Estudos de Sociologia |
Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revsocio/article/view/235440 |
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