Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização
Considerada frequentemente como uma ciência essencialmente masculina, devido a supostos padrões de rigor e dificuldade, chegou-se a acreditar que fatores biológicos explicariam a predominância de homens em Matemática. Evidencia-se, assim, a necessidade de desvelar a naturalização de hierarquias de...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2021-01-01
|
Series: | Boletim GEPEM |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/452 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1825199972381884416 |
---|---|
author | Carolina Salviano Bezerra Victor Augusto Giraldo Ulisses Dias da Silva |
author_facet | Carolina Salviano Bezerra Victor Augusto Giraldo Ulisses Dias da Silva |
author_sort | Carolina Salviano Bezerra |
collection | DOAJ |
description |
Considerada frequentemente como uma ciência essencialmente masculina, devido a supostos padrões de rigor e dificuldade, chegou-se a acreditar que fatores biológicos explicariam a predominância de homens em Matemática. Evidencia-se, assim, a necessidade de desvelar a naturalização de hierarquias de gênero. Neste trabalho, refletimos sobre vivências de mulheres em contextos acadêmicos, a partir de narrativas de uma professora de Matemática da educação superior brasileira. Com base em dados produzidos em uma entrevista semiestruturada, em que a participante narra sua trajetória profissional, procuramos capturar formas implícitas ou explicitas de subordinação de gênero, a partir de uma lente teórica decolonial. Nossos resultados confirmam que vivências de mulheres em contextos acadêmicos em Matemática são atravessadas por traços e efeitos de patriarcado e de colonialidade de gênero, resultantes do estabelecimento de hierarquias sociais baseadas em raça, gênero e classe, segundo as quais à mulher é atribuído um papel de subalternidade frente à figura masculina.
|
format | Article |
id | doaj-art-a41b26abd42546e3afc2c89490cbe7fa |
institution | Kabale University |
issn | 0104-9739 2176-2988 |
language | English |
publishDate | 2021-01-01 |
publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
record_format | Article |
series | Boletim GEPEM |
spelling | doaj-art-a41b26abd42546e3afc2c89490cbe7fa2025-02-08T02:37:16ZengUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroBoletim GEPEM0104-97392176-29882021-01-0178Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilizaçãoCarolina Salviano Bezerra0Victor Augusto Giraldo1Ulisses Dias da Silva2Universidade Federal do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Rio de Janeiro Considerada frequentemente como uma ciência essencialmente masculina, devido a supostos padrões de rigor e dificuldade, chegou-se a acreditar que fatores biológicos explicariam a predominância de homens em Matemática. Evidencia-se, assim, a necessidade de desvelar a naturalização de hierarquias de gênero. Neste trabalho, refletimos sobre vivências de mulheres em contextos acadêmicos, a partir de narrativas de uma professora de Matemática da educação superior brasileira. Com base em dados produzidos em uma entrevista semiestruturada, em que a participante narra sua trajetória profissional, procuramos capturar formas implícitas ou explicitas de subordinação de gênero, a partir de uma lente teórica decolonial. Nossos resultados confirmam que vivências de mulheres em contextos acadêmicos em Matemática são atravessadas por traços e efeitos de patriarcado e de colonialidade de gênero, resultantes do estabelecimento de hierarquias sociais baseadas em raça, gênero e classe, segundo as quais à mulher é atribuído um papel de subalternidade frente à figura masculina. https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/452Relações de gêneroMulheresMatemáticaFeminismos decoloniaisNarrativas |
spellingShingle | Carolina Salviano Bezerra Victor Augusto Giraldo Ulisses Dias da Silva Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização Boletim GEPEM Relações de gênero Mulheres Matemática Feminismos decoloniais Narrativas |
title | Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização |
title_full | Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização |
title_fullStr | Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização |
title_full_unstemmed | Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização |
title_short | Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização |
title_sort | vozes de mulheres na academia evidenciando armadilhas de invisibilizacao |
topic | Relações de gênero Mulheres Matemática Feminismos decoloniais Narrativas |
url | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/452 |
work_keys_str_mv | AT carolinasalvianobezerra vozesdemulheresnaacademiaevidenciandoarmadilhasdeinvisibilizacao AT victoraugustogiraldo vozesdemulheresnaacademiaevidenciandoarmadilhasdeinvisibilizacao AT ulissesdiasdasilva vozesdemulheresnaacademiaevidenciandoarmadilhasdeinvisibilizacao |