Comprensión del significado desde Vygotsky, Bruner y Gergen
Este artículo es producto de la investigación "El significado desde Lev Semionovich Vygotsky, Jerome Bruner y Kenneth Gergen". Su pretensión es comprender los conceptos de "significado" construidos por estos autores mediante la revisión de varias de sus obras más importantes. El...
Saved in:
Main Authors: | Paola Andrea Arcila Mendoza, Yency Liliana Mendoza Ramos, Jorge Mario Jaramillo, Óscar Enrique Cañón Ortiz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Santo Tomás
2010-01-01
|
Series: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67916261004 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Comprensión de perspectivas psicosociales en Colombia
by: Sandra Liliana Aya Angarita, et al.
Published: (2016-01-01) -
Significados que construyen niños, padres de familia y docentes vinculados a varias instituciones escolares de la ciudad de Bogotá sobre infancia, familia y escuela en el marco de la globalización
by: Teresita Bernal Romero, et al.
Published: (2009-01-01) -
De la formación disciplinar a la transdisciplinar del contador público
by: Rosa Aura Casal Peraza
Published: (2011-01-01) -
Reflexiones sobre
el socioconstruccionismo en psicología
by: Óscar Enrique Cañón Ortiz, et al.
Published: (2005-01-01) -
Verdad y significado
by: Gabriel Segal
Published: (2004-01-01)