Vínculos escuela-territorio en áreas despobladas y de baja densidad demográfica
Desde la premisa de que la escuela es un elemento estructurante del territorio y que la despoblación influye negativamente sobre la oferta de servicios públicos fundamentales a la población, el objetivo general del trabajo consiste en analizar los vínculos entre escuela y territorios despoblados y...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Española de Geografía
2025-02-01
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Series: | Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/3583 |
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