PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X

PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X

ABSTRAK  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemahaman konsep dan hasil belajar pada konsep momentum dan impuls antara siswa yang diajar dengan model Quantum Learning dan siswa yang diajarkan dengan model Direct Instruction. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi e...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Anisa Anisa, Rosane Medriati, Desy Hanisa Putri
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Prodi Pendidikan Fisika and Unib Press, Universitas Bengkulu 2019-12-01
Series:Jurnal Kumparan Fisika
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/kumparan_fisika/article/view/8426
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items