Discalculia do Desenvolvimento: uma proposta de rastreio no campo educacional
Este artigo apresenta a trajetória de elaboração de uma proposta de rastreio, no campo educacional, para identificar possíveis estudantes adolescentes com indícios de discalculia. Esse transtorno, específico da aprendizagem em matemática, caracteriza-se como uma dificuldade específica no processame...
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Main Authors: | Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Talita Neves Silva |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2020-01-01
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Series: | Boletim GEPEM |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/194 |
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