درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا
هدفت الدراسة إلى التعرّف على درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم، ومعوّقات استخدامها، من وجهة نظر معلمي القرآن الكريم بالمرحلة الثانوية، في مدارس مدينة المكلا. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، كما تمَّ تطوير استبانة تقيس درجة استخدام التكنولوجيا الحدي...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
UNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES
2023-01-01
|
Series: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/158 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1823857448565342208 |
---|---|
author | عمر سعيد سالم بازرعه |
author_facet | عمر سعيد سالم بازرعه |
author_sort | عمر سعيد سالم بازرعه |
collection | DOAJ |
description |
هدفت الدراسة إلى التعرّف على درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة
القرآن الكريم، ومعوّقات استخدامها، من وجهة نظر معلمي القرآن الكريم بالمرحلة الثانوية،
في مدارس مدينة المكلا. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، كما
تمَّ تطوير استبانة تقيس درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة ومعوّقات استخدامها، مكوَّنة من
(45) فقرة، طبقت على عينة الدراسة المكوَّنة من (64) معلما ومعلمة من المرحلة الثانوية
بمدارس مدينة المكلا في محافظة حضرموت. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها:
إن استخدام معلمي القرآن الكريم للتكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم
جاءت بدرجة متوسطة ويمتوسط حسابي بلغ ((3.20) إن معوقات استخدام التكنولوجيا
الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم جاءت بدرجة متوسطة ويمتوسط بلغ (3.28) وإن أبرز
المعوقات التي تواجه المعلمين في استخدام التكنولوجيا هو كثرة أعداد الطلاب داخل
الصفوف، وقلة الدورات التدريبية الموجهة لمعلمي القرآن الكريم؛ للتدريب على استخدام
a s) الدلالة مستوى عند إحصائية دلالة ذات فروق توجد لا وإنه الحديثة. التكنولوجيا(0.05 نحو درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم، ومعوقات
استخدامها تبعًا لمتغير النوع، والمؤهل وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة تزويد المدارس
في مدينة المكلا بالأجهزة والتقنيات التعليمية الحديثة ذات الصلة بمادة القرآن الكريم،
والتحديث المستمر لها.
|
format | Article |
id | doaj-art-bd2271c89567484c8544952bb3b7c3ed |
institution | Kabale University |
issn | 3006-6018 2617-5894 |
language | Arabic |
publishDate | 2023-01-01 |
publisher | UNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES |
record_format | Article |
series | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
spelling | doaj-art-bd2271c89567484c8544952bb3b7c3ed2025-02-11T21:11:44ZaraUNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCESمجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية3006-60182617-58942023-01-0117210.61821/0m3jaw14158درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلاعمر سعيد سالم بازرعه هدفت الدراسة إلى التعرّف على درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم، ومعوّقات استخدامها، من وجهة نظر معلمي القرآن الكريم بالمرحلة الثانوية، في مدارس مدينة المكلا. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، كما تمَّ تطوير استبانة تقيس درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة ومعوّقات استخدامها، مكوَّنة من (45) فقرة، طبقت على عينة الدراسة المكوَّنة من (64) معلما ومعلمة من المرحلة الثانوية بمدارس مدينة المكلا في محافظة حضرموت. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها: إن استخدام معلمي القرآن الكريم للتكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم جاءت بدرجة متوسطة ويمتوسط حسابي بلغ ((3.20) إن معوقات استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم جاءت بدرجة متوسطة ويمتوسط بلغ (3.28) وإن أبرز المعوقات التي تواجه المعلمين في استخدام التكنولوجيا هو كثرة أعداد الطلاب داخل الصفوف، وقلة الدورات التدريبية الموجهة لمعلمي القرآن الكريم؛ للتدريب على استخدام a s) الدلالة مستوى عند إحصائية دلالة ذات فروق توجد لا وإنه الحديثة. التكنولوجيا(0.05 نحو درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم، ومعوقات استخدامها تبعًا لمتغير النوع، والمؤهل وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة تزويد المدارس في مدينة المكلا بالأجهزة والتقنيات التعليمية الحديثة ذات الصلة بمادة القرآن الكريم، والتحديث المستمر لها. http://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/158درجة الا ستخدامالمعوّقاتالتكنولوجيا الحديثة |
spellingShingle | عمر سعيد سالم بازرعه درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية درجة الا ستخدام المعوّقات التكنولوجيا الحديثة |
title | درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا |
title_full | درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا |
title_fullStr | درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا |
title_full_unstemmed | درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا |
title_short | درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا |
title_sort | درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة القرآن الكريم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة المكلا |
topic | درجة الا ستخدام المعوّقات التكنولوجيا الحديثة |
url | http://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/158 |
work_keys_str_mv | AT ʿmrsʿydsạlmbạzrʿh drjẗạstkẖdạmạltknwlwjyạạlḥdytẖẗfytʿlymmạdẗạlqrậnạlkrymwmʿwqạtạstkẖdạmhạmnwjhẗnẓrmʿlmyạlmrḥlẗạltẖạnwyẗbmdynẗạlmklạ |