Regulación emocional y competencia social en la infancia
En el presente artículo se discute acerca de las relaciones entre regulación emocional y competencia social en la infancia. Se presenta un breve recorrido histórico acerca del surgimiento del interés por el tema y algunas razones que justifican su relevancia. Posteriormente se analizan y delimi...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Santo Tomás
2007-01-01
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| Series: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67930213 |
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| Summary: | En el presente artículo se discute acerca de las relaciones
entre regulación emocional y competencia social
en la infancia. Se presenta un breve recorrido histórico
acerca del surgimiento del interés por el tema
y algunas razones que justifican su relevancia. Posteriormente
se analizan y delimitan los constructos, señalando
algunas controversias en su definición y destacando
los elementos conceptuales más relevantes,
para luego conectarlos con hallazgos empíricos que
sustentan la independencia de estos constructos. Se
concluye con algunas reflexiones de orden práctico, conceptual
y metodológico que pueden resultar útiles para
los investigadores en el campo. |
|---|---|
| ISSN: | 1794-9998 2256-3067 |