Postrzeganie dziecka przez wychowawcę w żłobku
The article contains a report of research on the experience of educators of young children in creche. The strategy of the constructivist theory established by K. Charmaz allowed, during the coding of data, to ask the question of what is the representation of the child in the narratives of the educa...
Saved in:
Main Author: | Lucyna Telka |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2023-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/10546 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O towarzyszeniu dziecku w rozwoju – zarys koncepcji wychowania w żłobku
by: Lucyna Telka
Published: (2020-06-01) -
Ekscytujący strach – zabawa ryzykowna w opinii rodziców
by: Patrycja Brudzińska, et al.
Published: (2022-10-01) -
Tradycja czy nowoczesność – obraz współczesnego ojca dziecka w wieku wczesnoszkolnym. Raport z badań
by: Łucja Reczek-Zymróz
Published: (2022-12-01) -
Bazgrota w twórczości plastycznej dziecka – obszar wciąż niedoceniany
by: Urszula Szuścik
Published: (2021-06-01) -
Sztuka mała czy wielka? Refleksje nad twórczością dziecka
by: Małgorzata Suświłło
Published: (2019-03-01)