Sztuka mała czy wielka? Refleksje nad twórczością dziecka
This paper primarily aims to present, both theoretically and empirically, the art of children at the early education stage. In the first part of the paper I present theoretical foundations and exemplary studies of the creativity of children aged 4–9. In the empirical part I present results of the st...
Saved in:
Main Author: | Małgorzata Suświłło |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2019-03-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/3186 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rzecz o potencjale dziecka w aktywnościach muzycznych – refleksje o „ruchu z muzyką”
by: Ewa Szatan
Published: (2023-09-01) -
Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych
by: Katarzyna Krasoń
Published: (2018-05-01) -
Bazgrota w twórczości plastycznej dziecka – obszar wciąż niedoceniany
by: Urszula Szuścik
Published: (2021-06-01) -
Samorealizacja – potencjał dziecka w twórczości plastycznej. Propozycja programu kształcenia plastycznego w klasach początkowych
by: Urszula Szuścik
Published: (2023-09-01) -
Myśli Jana Jakuba Rousseau o wychowaniu i muzyce – ich reminiscencje w rytmice Emila Jaques-Dalcroze’a
by: Ewa Szatan
Published: (2015-09-01)