Efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales de segundo orden debidos a variaciones en las relaciones entrenadas
El presente estudio exploró los efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales debidos a las diferentes combinaciones de relaciones entrenadas (identidad-diferencia-semejanza) en una tarea de igualación a la muestra de segundo orden. De manera complementaria, fueron...
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| Published: |
Universidad Santo Tomás
2005-01-01
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| Series: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
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| author | Camilo Hurtado P. Miguel A. Robayo |
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| collection | DOAJ |
| description | El presente estudio exploró los efectos en la adquisición
y transferencia de discriminaciones condicionales
debidos a las diferentes combinaciones de relaciones
entrenadas (identidad-diferencia-semejanza) en una tarea
de igualación a la muestra de segundo orden. De
manera complementaria, fueron además dispuestas en
la tarea las características que en estudios relacionados
habían sido reportadas como facilitadoras de ejecuciones
efectivas, a saber: el uso de instrucciones
inespecíficas, arreglos de estímulo de tres formas y dos
colores y el entrenamiento concurrente de las relaciones.
Ocho sujetos fueron distribuidos en cuatro grupos
que variaron en la combinación de relaciones a entrenar.
Los resultados mostraron que gran parte de los
sujetos cumplieron con el criterio de efectividad en
entrenamiento y en transferencia extramodal y
extrarrelacional, siendo la relación de identidad la relación
en la cual se presentaron ejecuciones perfectas,
al margen de si ésta había sido entrenada o no. Se
discuten los resultados en términos de velocidad de ajuste a las relaciones y de las configuraciones de la tarea que facilitaron
mejores desempeños. Se proponen, además, posibles investigaciones que
superen las limitaciones metodológicas encontradas en este estudio y
que exploren posibles interacciones de las variables manipuladas con otras
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| institution | Kabale University |
| issn | 1794-9998 2256-3067 |
| language | English |
| publishDate | 2005-01-01 |
| publisher | Universidad Santo Tomás |
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| series | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
| spelling | doaj-art-c7e526f6c7dd4595a20fa9bcda8eda412025-02-06T22:44:40ZengUniversidad Santo TomásDiversitas: Perspectivas en Psicología1794-99982256-30672005-01-01114662Efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales de segundo orden debidos a variaciones en las relaciones entrenadasCamilo Hurtado P.Miguel A. RobayoEl presente estudio exploró los efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales debidos a las diferentes combinaciones de relaciones entrenadas (identidad-diferencia-semejanza) en una tarea de igualación a la muestra de segundo orden. De manera complementaria, fueron además dispuestas en la tarea las características que en estudios relacionados habían sido reportadas como facilitadoras de ejecuciones efectivas, a saber: el uso de instrucciones inespecíficas, arreglos de estímulo de tres formas y dos colores y el entrenamiento concurrente de las relaciones. Ocho sujetos fueron distribuidos en cuatro grupos que variaron en la combinación de relaciones a entrenar. Los resultados mostraron que gran parte de los sujetos cumplieron con el criterio de efectividad en entrenamiento y en transferencia extramodal y extrarrelacional, siendo la relación de identidad la relación en la cual se presentaron ejecuciones perfectas, al margen de si ésta había sido entrenada o no. Se discuten los resultados en términos de velocidad de ajuste a las relaciones y de las configuraciones de la tarea que facilitaron mejores desempeños. Se proponen, además, posibles investigaciones que superen las limitaciones metodológicas encontradas en este estudio y que exploren posibles interacciones de las variables manipuladas con otras variables de interés.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67910106igualación a la muestra de segundo ordenpruebas de transferenciarelaciones de identidadsemejanza y diferenciafactores paramétricos |
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