Maths on display po polsku, czyli matematyczne prezentacje na lekcjach w klasie III
Creating conditions for construction of extensive personal knowledge and mental acquaintance with the public knowledge should be the primary aim of teaching mathematics. To assist pupils in their comprehension of mathematics means to give a chance of independent choice of strategies of actions, of i...
Saved in:
Main Author: | Katarzyna Wojcieszek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2014-04-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/926 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Jak uczyć, kiedy sama się boję?
by: Monik Szczygieł, et al.
Published: (2016-04-01) -
Konstruktywistyczna dydaktyka w edukacji matematycznej
by: Alina Kalinowska-Iżykowska
Published: (2020-12-01) -
Deklarowane przekonania dotyczące uczenia się matematyki w czasach szkolnych przez kandydatki i kandydatów na nauczyciel(k)i edukacji wczesnoszkolnej
by: Adam Mroczkowski
Published: (2023-06-01) -
Analiza uczniowskich błędów – narzędzie polityki edukacyjnej kraju?
by: Mirosław Dąbrowski
Published: (2014-09-01) -
Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
by: Mirosław Dąbrowski, et al.
Published: (2014-04-01)