Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicas
[Introducción]: El programa Estado Verde es un instrumento de acreditación creado por el Ministerio del Medio Ambiente de Chile para que las instituciones públicas del país, de forma voluntaria, puedan desarrollar una gestión ambiental en sus dependencias. El programa busca, entre sus principales f...
Saved in:
Main Authors: | , , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2024-06-01
|
Series: | Ciencias Ambientales |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ambientales/article/view/19230 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1823859508274790400 |
---|---|
author | Carlos Rungruangsakorn Camila Ayala Alejandro Bravo Darlyn Díaz María Paz Cáceres Catalina Moraga |
author_facet | Carlos Rungruangsakorn Camila Ayala Alejandro Bravo Darlyn Díaz María Paz Cáceres Catalina Moraga |
author_sort | Carlos Rungruangsakorn |
collection | DOAJ |
description |
[Introducción]: El programa Estado Verde es un instrumento de acreditación creado por el Ministerio del Medio Ambiente de Chile para que las instituciones públicas del país, de forma voluntaria, puedan desarrollar una gestión ambiental en sus dependencias. El programa busca, entre sus principales fines, fomentar el desenvolvimiento de hábitos ambientales en las personas funcionarias públicas, mediante la educación ambiental. [Objetivo]: Determinar si las campañas educacionales y comunicacionales que promueve el programa han generado cambios en los hábitos y las conductas ambientales del personal público. [Metodología]: Se utilizó el método combinado y para ello se elaboró una encuesta, sobre un universo de 25 000 personas funcionarias. Se obtuvo una muestra de 270 casos, con un nivel de confianza del 90 % y de error de 5 %. Asimismo, se aplicaron 15 entrevistas en profundidad. Los resultados se analizaron por separado y luego se efectuó un análisis cruzado. [Resultados]: Las personas funcionarias reconocen cambios de hábitos favorables para el cuidado ambiental en sus instituciones, aunque estos no son generalizados. [Conclusiones]: Si bien el programa Estado Verde genera cambios de hábitos y conductas en el personal público, requiere un reforzamiento en el fomento de sus estrategias educativas y de modificaciones en algunas exigencias, para un pleno cumplimiento de su objetivo en materia de educación ambiental no formal. Asimismo, los hallazgos pueden ser útiles para que los Estados latinoamericanos adopten acciones proambientales en el funcionamiento administrativo de sus instituciones públicas
|
format | Article |
id | doaj-art-e58cc2e2fc2f4ce98fed25658b7739d6 |
institution | Kabale University |
issn | 1409-2158 2215-3896 |
language | English |
publishDate | 2024-06-01 |
publisher | Universidad Nacional, Costa Rica |
record_format | Article |
series | Ciencias Ambientales |
spelling | doaj-art-e58cc2e2fc2f4ce98fed25658b7739d62025-02-11T04:30:46ZengUniversidad Nacional, Costa RicaCiencias Ambientales1409-21582215-38962024-06-0158210.15359/rca.58-2.1017332Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicasCarlos Rungruangsakorn0https://orcid.org/0000-0001-8232-4428Camila Ayala1https://orcid.org/0009-0004-6398-9562Alejandro Bravo2https://orcid.org/0009-0000-7094-9164Darlyn Díaz3https://orcid.org/0009-0000-1035-3975María Paz Cáceres4https://orcid.org/0009-0005-7143-0870Catalina Moraga5https://orcid.org/0009-0004-5541-1525Universidad Autónoma de ChileUniversidad Autónoma de ChileUniversidad Autónoma de ChileUniversidad Autónoma de ChileUniversidad Autónoma de ChileUniversidad Autónoma de Chile [Introducción]: El programa Estado Verde es un instrumento de acreditación creado por el Ministerio del Medio Ambiente de Chile para que las instituciones públicas del país, de forma voluntaria, puedan desarrollar una gestión ambiental en sus dependencias. El programa busca, entre sus principales fines, fomentar el desenvolvimiento de hábitos ambientales en las personas funcionarias públicas, mediante la educación ambiental. [Objetivo]: Determinar si las campañas educacionales y comunicacionales que promueve el programa han generado cambios en los hábitos y las conductas ambientales del personal público. [Metodología]: Se utilizó el método combinado y para ello se elaboró una encuesta, sobre un universo de 25 000 personas funcionarias. Se obtuvo una muestra de 270 casos, con un nivel de confianza del 90 % y de error de 5 %. Asimismo, se aplicaron 15 entrevistas en profundidad. Los resultados se analizaron por separado y luego se efectuó un análisis cruzado. [Resultados]: Las personas funcionarias reconocen cambios de hábitos favorables para el cuidado ambiental en sus instituciones, aunque estos no son generalizados. [Conclusiones]: Si bien el programa Estado Verde genera cambios de hábitos y conductas en el personal público, requiere un reforzamiento en el fomento de sus estrategias educativas y de modificaciones en algunas exigencias, para un pleno cumplimiento de su objetivo en materia de educación ambiental no formal. Asimismo, los hallazgos pueden ser útiles para que los Estados latinoamericanos adopten acciones proambientales en el funcionamiento administrativo de sus instituciones públicas https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ambientales/article/view/19230cultura ambientaleducación ambientalgestión ambientalimpacto ambientalPrograma Estado Verde |
spellingShingle | Carlos Rungruangsakorn Camila Ayala Alejandro Bravo Darlyn Díaz María Paz Cáceres Catalina Moraga Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicas Ciencias Ambientales cultura ambiental educación ambiental gestión ambiental impacto ambiental Programa Estado Verde |
title | Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicas |
title_full | Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicas |
title_fullStr | Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicas |
title_full_unstemmed | Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicas |
title_short | Programa de acreditación Estado Verde de Chile y la educación ambiental: una evaluación desde la perspectiva de las personas funcionarias públicas |
title_sort | programa de acreditacion estado verde de chile y la educacion ambiental una evaluacion desde la perspectiva de las personas funcionarias publicas |
topic | cultura ambiental educación ambiental gestión ambiental impacto ambiental Programa Estado Verde |
url | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ambientales/article/view/19230 |
work_keys_str_mv | AT carlosrungruangsakorn programadeacreditacionestadoverdedechileylaeducacionambientalunaevaluaciondesdelaperspectivadelaspersonasfuncionariaspublicas AT camilaayala programadeacreditacionestadoverdedechileylaeducacionambientalunaevaluaciondesdelaperspectivadelaspersonasfuncionariaspublicas AT alejandrobravo programadeacreditacionestadoverdedechileylaeducacionambientalunaevaluaciondesdelaperspectivadelaspersonasfuncionariaspublicas AT darlyndiaz programadeacreditacionestadoverdedechileylaeducacionambientalunaevaluaciondesdelaperspectivadelaspersonasfuncionariaspublicas AT mariapazcaceres programadeacreditacionestadoverdedechileylaeducacionambientalunaevaluaciondesdelaperspectivadelaspersonasfuncionariaspublicas AT catalinamoraga programadeacreditacionestadoverdedechileylaeducacionambientalunaevaluaciondesdelaperspectivadelaspersonasfuncionariaspublicas |