O towarzyszeniu dziecku w rozwoju – zarys koncepcji wychowania w żłobku
The article addresses the issue of the tutor’s workshop, the concept of upbringing, possible to be used by tutors in a crèche. An example is the concept of accompanying in development in social pedagogy, emphasizing the non-directive features of the relationship between an adult and a child. The co...
Saved in:
Main Author: | Lucyna Telka |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2020-06-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/4877 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Postrzeganie dziecka przez wychowawcę w żłobku
by: Lucyna Telka
Published: (2023-09-01) -
Klimat i system organizacji żłobka a poczucie własnej skuteczności opiekunów dzieci do lat trzech
by: Krystyna Heland-Kurzak
Published: (2022-12-01) -
Przemoc w wychowaniu w świetle opinii społecznej oraz relacji rodziców – zarys problemu na tle raportu Rzecznika Praw Dziecka
by: Ewa Jarosz, et al.
Published: (2015-12-01) -
Obrona nowożytnej koncepcji praw dziecka. Kilka refleksji w kontekście myśli pedagogicznej Jana Jakuba Rousseau
by: Małgorzata Kozak
Published: (2015-06-01) -
Włączanie wiernych w sytuacjach nieregularnych w życie wspólnoty Kościoła
by: Leszek Rojowski
Published: (2019-01-01)