Charakterystyka postaci w szkole – między stereotypem a kreacją
Self-presentation is one of the basic human communicative behaviours. At school it is connected with the ability to characterize a character, which often results in schematic form and stereotypical content. The routinisation of procedures used by teachers breeds students’ indifference. Contemporary...
Saved in:
Main Author: | Mirosław Grzegórzek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2017-03-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/645 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kompetencje międzykulturowe nauczyciela religii w zróżnicowanej kulturowo szkole
by: Anna Zellma
Published: (2024-09-01) -
Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
by: Mirosław Dąbrowski, et al.
Published: (2014-04-01) -
Umiejętności geometryczne trzecioklasistów w świetle wyników badań
by: Monika Czajkowska, et al.
Published: (2018-05-01) -
Wykorzystanie eksperymentu jako wprowadzenia w temat zajęć w przedszkolu
by: Karolina Wykrzykowska
Published: (2020-11-01) -
Budowanie kapitału społecznego w świetle analizy podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego
by: Izabela Symonowicz-Jabłońska, et al.
Published: (2016-09-01)