Aprendizagem colaborativa com suporte computacional: Uma perspectiva histórica
A Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional (CSCL) é um ramo emergente das ciências da aprendizagem que estuda como as pessoas podem aprender em grupo com o auxílio do computador. Como será visto neste artigo, até mesmo esta simples sentença esconde uma complexidade considerável. A intera...
Saved in:
Main Authors: | Gerry Stahl, Timothy Koschmann, Dan Suthers, Hugo Fuks e Tatiana Escovedo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2008-06-01
|
Series: | Boletim GEPEM |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/325 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Dificuldades na aprendizagem de cálculo: o que os erros podem informar
by: Marcelo Cavasotto, et al.
Published: (2011-06-01) -
O erro no processo de ensino-aprendizagem da matemática: errar é preciso?
by: Alina Galvão Spinillo, et al.
Published: (2014-01-01) -
O Ensino na École Polytechnique e a Rigorização da Análise: o Cours d’analyse de Cauchy
by: Rubem Nunes Galvarro Vianna, et al.
Published: (2010-06-01) -
O Ensino na École Polytechnique e a Rigorização da Análise: o Cours d’analyse de Cauchy
by: Rubem Nunes Galvarro Vianna, et al.
Published: (2010-06-01) -
Memória Operacional na aprendizagem Matemática: mapeamento teórico de produções brasileiras
by: Bruna Dorneles Silveira, et al.
Published: (2018-06-01)