Ética en la formación de lectores. Una aproximación hermenéutica
A partir de los postuladoshermenéuticos de Hans-Georg Gadamer, se reflexionó sobre la responsabilidad delbibliotecario adscrito a la universidad como figura partícipe en el proceso deeducación. El análisis se centró en la implicación ética de las funcionesdestinadas a la formación de lectores. Se pl...
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Main Authors: | Rubén Mendoza-Valdés, Reyna Cardoso-Malaquias |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2016-01-01
|
Series: | La Colmena |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446347893008 |
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