Uchunguzi wa Changamoto za Kufundisha Fasihi ya Kiswahili kwa Wanafunzi wa Kiwango cha Chini Katika Shule za Upili Zilizochaguliwa Wilayani Kabale.
Utafiti huu umefanywa Wilayani Kabale. Madhumuni ya utafiti yalikuwa; kuchunguza changamoto za kufundisha fasihi ya Kiswahili Kwa wanafunzi wa kiwango cha chini katika shule zilizochaguliwa wilayani Kabale. Muundo wa uchunguzi na maelezo ulitumiwa. Walengwa walikuwa wanafunzi, walimu wa Kiswahili na...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
Kabale University
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12493/2824 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Utafiti huu umefanywa Wilayani Kabale. Madhumuni ya utafiti yalikuwa; kuchunguza changamoto za kufundisha fasihi ya Kiswahili Kwa wanafunzi wa kiwango cha chini katika shule zilizochaguliwa wilayani Kabale. Muundo wa uchunguzi na maelezo ulitumiwa. Walengwa walikuwa wanafunzi, walimu wa Kiswahili na walimu wakuu kutoka shule ya upili ya Trinity, shule ya sekondari ya Kabale, shule ya Rock, shule ya Brainstorm. Mbinu ya usampulishaji nasibu ilitumika katika kuchagua sampuli ya idadi ya watu. Mbinu za kukusanya data zilikuwa mahojiano kwa wanafunzi, hojaji kwa walimu wa Kiswahili na walimu wakuu. Data zilikusanywa kutoka shuleni kwa kutumia dodoso iliyoundwa. Kisha data ilichakatwa katika idadi ya wahojiwa, asilimia katika jedwali na maelezo. Matokeo yalikusudiwa kuwaongoza wadau katika kutafuta njia za kuepuka changamoto za kufundisha fasihi ya Kiswahili kwa wanafunzi wa kiwango cha chini. Kutokana na matokeo ya utafiti, mazingira ya kujifunzia na upatikanaji wa nyenzo za kujifunzia huathiri ufundishaji wa fasihi ya Kiswahili. Hata hivyo, utafiti uligundua kuwa mazingira ya kujifunzia bila nyenzo za kujifunzia huathiri ufundishaji wa fasihi ya Kiswahili. Kutokana na hali hiyo, utafiti ulisisitiza kuwa ili kuboresha ufundishaji wa fasihi, vifaa vya kijifunzia viwekewe katika mazingira ya kufundishia, kuanzisha maktaba yenye vifaa vya kutosha. Utafiti unapendekeza mikakati ya kuepuka changamoto za kufundisha fasihi ya Kiswahili kwa wanafunzi wa kiwango cha chini. Sekta ya elimu inapaswa kufadhiliwa ipasavyo ili kuwezesha sekta hiyo kupata vifaa vinavyohitajika ili kufanya ujifunzaji wa fasihi ya Kiswahili uweze kukidhi kiwango cha juu. |
|---|