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    Compreensões sobre Educação no Campo no âmbito da Educação Inclusiva e da Educação Matemática: o contexto de duas pesquisas

    Compreensões sobre Educação no Campo no âmbito da Educação Inclusiva e da Educação Matemática: o contexto de duas pesquisas by Thiago Donda Rodrigues, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa, Nilcéia Hellen Lacerda Dias, Fernando Helder Cassimiro

    Published 2020-01-01
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    Abrindo telas em smartphones e contemplando novas formas de numeramento

    Abrindo telas em smartphones e contemplando novas formas de numeramento by Wagner Marques, Marcelo Bairral

    Published 2017-01-01
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    Colaboram nesta edição

    Colaboram nesta edição by Suporte GEPEM

    Published 2019-01-01
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    Por que o ensino com resolução de problemas é importante para a aprendizagem do aluno?

    Por que o ensino com resolução de problemas é importante para a aprendizagem do aluno? by Antonio Sergio Abrahão Monteiro Bastos

    Published 2012-01-01
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  5. 265
    Distribuição Binomial: um experimento de ensino envolvendo relações entre registros de representações semióticas no ambiente R

    Distribuição Binomial: um experimento de ensino envolvendo relações entre registros de representações semióticas no ambiente R by Pedro Marques Corrêa Neto, Monica Karrer, Verônica Yumi Kataoka

    Published 2012-01-01
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  6. 266
    Contribuições de Paulo Freire para uma compreensão do trabalho com a modelagem na formação inicial de professores de matemática

    Contribuições de Paulo Freire para uma compreensão do trabalho com a modelagem na formação inicial de professores de matemática by Ana Paula dos Santos Malheiros

    Published 2014-01-01
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  7. 267
    Conhecimentos Mobilizados por Estudantes do Curso de Matemática sobre o Conceito de Grupo

    Conhecimentos Mobilizados por Estudantes do Curso de Matemática sobre o Conceito de Grupo by Christian James de Castro Bussmann, Angela Marta Pereira das Dores Savioli

    Published 2011-01-01
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  8. 268
    Matemáticas y exclusión

    Matemáticas y exclusión by Lourdes Rué Rosell

    Published 2008-01-01
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  9. 269
    SOLUÇÃO DA SUGESTÃO PUBLICADA NO BOLETIM

    SOLUÇÃO DA SUGESTÃO PUBLICADA NO BOLETIM by Suporte GEPEM

    Published 2002-06-01
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  10. 270
    Como medir o Sistema Solar: Situações didáticas com grandezas e medidas

    Como medir o Sistema Solar: Situações didáticas com grandezas e medidas by Roberta Chiesa Bartelmebs, Daiane dos Santos Beiersdorf, Samanta Costa Calcagno, João Alberto da Silva

    Published 2013-01-01
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    Regularidades Numéricas e Genera- lizações: Uma Atividade de Investigação

    Regularidades Numéricas e Genera- lizações: Uma Atividade de Investigação by ROSANA De Oliveira

    Published 2002-06-01
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  12. 272
    Editorial

    Editorial by Vanessa Franco Neto, Renata Arruda Barros

    Published 2023-12-01
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    Iniciação à Matemática: um curso com problemas e soluções.

    Iniciação à Matemática: um curso com problemas e soluções. by Enio Freire de Paula

    Published 2014-06-01
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  14. 274
    Um estudo dos resultados da Prova Brasil na disciplina de Matemática no estado do Rio de Janeiro

    Um estudo dos resultados da Prova Brasil na disciplina de Matemática no estado do Rio de Janeiro by Elisângela de Souza

    Published 2017-01-01
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  15. 275
    Trabalhando a ideia de fração na cultura da antiga civilização egípcia

    Trabalhando a ideia de fração na cultura da antiga civilização egípcia by Edmar Luiz Gomes Júnior, Davidson Paulo de Oliveira Azevedo

    Published 2016-06-01
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    Atividades desenvolvidas pela Diretoria do Gepem no período 2003-2006

    Atividades desenvolvidas pela Diretoria do Gepem no período 2003-2006 by Marcelo Almeida Bairral

    Published 2006-01-01
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    Ensino de números relativos por meio de atividades com calculadoras e jogos de regras

    Ensino de números relativos por meio de atividades com calculadoras e jogos de regras by Pedro Franco de Sá, Rosangela Cruz da Silva, Antônio José de Barros Neto, Fábio José da Costa Alves

    Published 2009-01-01
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    Formação do professor para ensinar matemática com Realidade Aumentada: o que se mostra?

    Formação do professor para ensinar matemática com Realidade Aumentada: o que se mostra? by Carolina Cordeiro Batista, Rosa Monteiro Paulo

    Published 2023-09-01
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    Estudo da multiplicação e divisão de números fracionários no currículo de matemática do estado de São Paulo

    Estudo da multiplicação e divisão de números fracionários no currículo de matemática do estado de São Paulo by Angélica da Fontoura Garcia Silva, Aparecida Rodrigues Silva Duarte, Dario Vieira de Oliveira Filho

    Published 2012-06-01
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    UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE FUNÇÕES UTILIZANDO SOFTWARES EDUCATIVOS

    UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE FUNÇÕES UTILIZANDO SOFTWARES EDUCATIVOS by Andreia Carvalho Maciel Barbosa

    Published 2003-01-01
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