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    Configuración y expansión del nivel secundario y de la formación docente (nivel superior) en Tierra del Fuego AeIAS (1991-2006). Un análisis comparativo de dos investigaciones

    Configuración y expansión del nivel secundario y de la formación docente (nivel superior) en Tierra del Fuego AeIAS (1991-2006). Un análisis comparativo de dos investigaciones by Ricardo Luis Paez, Sandra Abendaño López

    Published 2024-09-01
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    Percepciones de estudiantes universitarios sobre las habilidades del pensamiento crítico

    Percepciones de estudiantes universitarios sobre las habilidades del pensamiento crítico by Dominga Elsa Velázquez, Lida Graciela Valenzuela

    Published 2024-09-01
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    En riesgo lo común, lo público

    En riesgo lo común, lo público by Maria Graciela Di Franco

    Published 2024-09-01
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  4. 24
    Reseña crítica de "Cuadernos del IICE N°12: Enseñar y aprender con medios digitales. Orientaciones para una mirada reflexiva"

    Reseña crítica de "Cuadernos del IICE N°12: Enseñar y aprender con medios digitales. Orientaciones para una mirada reflexiva" by Karen Lopez

    Published 2024-09-01
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  5. 25
    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual

    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual by Melina Ivana Acosta, María Cristina Nin, Stella Maris Leduc

    Published 2024-09-01
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  6. 26
    La retroalimentación en la educación superior en países asiáticos: una aproximación

    La retroalimentación en la educación superior en países asiáticos: una aproximación by Gustavo Adolfo Cardenas Messa, Martha Cecilia Giraldo Montoya, Fabio Nelson Giraldo Arcila, Natalia Sánchez Rendón, Leydi Jhoana Álvarez Carmona, Armando Zambrano Leal

    Published 2024-09-01
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  7. 27
    Resonancias y paradojas de la Educación: notas para hablar en nombre de ella / Resonances and paradoxes of education. Notes to speak on its behalf

    Resonancias y paradojas de la Educación: notas para hablar en nombre de ella / Resonances and paradoxes of education. Notes to speak on its behalf by Jose Alberto Yuni, Claudio Ariel Urbano

    Published 2018-05-01
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  8. 28
    La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in

    La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internsh... by Yanina Débora Maturo

    Published 2018-04-01
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  9. 29
    Pobreza y alienación en la experiencia jubilatoria docente

    Pobreza y alienación en la experiencia jubilatoria docente by Patricia Clara Bonjour

    Published 2024-09-01
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  10. 30
    Didáctica proyectual: un acercamiento documental a las configuraciones narrativas identitarias de cátedra en la FAUD, UNMDP / Project-design Didactics: A documentary approach to narrative identity configurations in the teaching of Architecture (FAUD, UNMD

    Didáctica proyectual: un acercamiento documental a las configuraciones narrativas identitarias de cátedra en la FAUD, UNMDP / Project-design Didactics: A documentary approach to na... by María Sol De Santis Xifra, María Marta Yedaide

    Published 2018-04-01
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  11. 31
    Todavía en defensa de la educación. Una reflexión acerca del manifiesto tras seis años de su primera publicación / Still speaking for education. A reflection on the manifesto six years after its first publication

    Todavía en defensa de la educación. Una reflexión acerca del manifiesto tras seis años de su primera publicación / Still speaking for education. A reflection on the manifesto six y... by Carl Anders Säfström

    Published 2018-05-01
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  12. 32
    Tiempo y libertad en lo educativo. Algunas notas latinoamericanas sobre el Manifiesto por la educación de Biesta y Säfström / Time and freedom in Education. Some Latin American notes on the Manifesto for Education of Biesta and Säfström

    Tiempo y libertad en lo educativo. Algunas notas latinoamericanas sobre el Manifiesto por la educación de Biesta y Säfström / Time and freedom in Education. Some Latin American not... by Sebastian Plá

    Published 2018-05-01
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  13. 33
    ¿Puede el propio pensamiento de educación romper esquemas? Análisis de “Un Manifiesto para la Educación” de Biesta y Säfström / Can the very thought of education break bricks? A Commentary on Biesta and Säfström’s ‘A Manifesto for Education’

    ¿Puede el propio pensamiento de educación romper esquemas? Análisis de “Un Manifiesto para la Educación” de Biesta y Säfström / Can the very thought of education break bricks? A Co... by Mario Di PaolantonIo

    Published 2018-05-01
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  14. 34
    “Un Manifiesto por la educación” diez años después: acerca del gesto y la sustancia / A Manifesto for Education Ten Years On: On the Gesture and the Substance

    “Un Manifiesto por la educación” diez años después: acerca del gesto y la sustancia / A Manifesto for Education Ten Years On: On the Gesture and the Substance by Gert Biesta

    Published 2018-05-01
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    Pedagogía de la resistencia: la negación como pieza de (de)formación / Pedagogy of resistance: the denial as a key element of (de)formation

    Pedagogía de la resistencia: la negación como pieza de (de)formación / Pedagogy of resistance: the denial as a key element of (de)formation by Rodrigo Matos de Souza, Ricardo Castaño Gaviria, Elizeu Clementino de Souza

    Published 2018-05-01
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    Escuela, maestro y territorio: una tríada virtuosa para pensar las geopedagogías

    Escuela, maestro y territorio: una tríada virtuosa para pensar las geopedagogías by Giovanni Zapata Cardona, Dora Inés Arroyave Giraldo

    Published 2024-09-01
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    De la oferta a la demanda: el lugar de las familias en la construcción de nuevas alianzas territoriales bajo el gobierno educativo de Cambiemos en la Provincia de Buenos Aires (2015-2019)

    De la oferta a la demanda: el lugar de las familias en la construcción de nuevas alianzas territoriales bajo el gobierno educativo de Cambiemos en la Provincia de Buenos Aires (201... by Jessica Miño Chiappino

    Published 2024-09-01
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    Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente

    Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente by Fernando Flores

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