Showing 421 - 440 results of 629 for search '"Professor"', query time: 0.04s Refine Results
  1. 421
  2. 422
  3. 423

    A Formação Profissional Docente e as Mídias Informáticas: Reflexões e Perspectivas by Adriana Richit, Marcus Vinicius Maltempi

    Published 2005-06-01
    “…Para tanto, apresenta uma discussão acerca da necessidade de se promover a incorporação das tecnologias informáticas à prática docente nas diversas áreas do conhecimento, discutindo aspectos políticos e metodológicos que influenciam tal iniciativa, bem como situa os debates  que  permeiam  a  questão  da  formação  de  professores  em  nível  nacional. Ainda,  traz considerações pertinentes ao uso destas nas atividades de sala de aula e aponta desafios e possibilidades que emergem da utilização dos recursos da Internet para promover a capacitação e o desenvolvimento dos profissionais da Educação. …”
    Get full text
    Article
  4. 424
  5. 425
  6. 426
  7. 427

    Laboratórios de Matemática na rede pública: relatos de experiência sob a ótica da práxis docente de professoras de Matemática by Cintia Schneider, Deise Nívia Reisdoefer, Cristina Aparecida Gabriel de Oliveira

    Published 2025-01-01
    “…Dentre algumas considerações, destaca-se a relevância do papel do professor de Laboratório e suas intervenções como meio de tornar o processo de ensino e aprendizagem de matemática mais dinâmico e significativo. …”
    Get full text
    Article
  8. 428

    Pointing out persuasion in Philemon by P.B. Decock

    Published 2023-06-01
    “…This encyclopedia surveys not only sermons and commentaries, but also the various ways in which biblical texts have been received, such as in the creative arts, including paintings, sculptures, novels, films and music. Professor Tolmie’s study, however, focuses on how commentators and preachers have “pointed out persuasion” in this Pauline letter. …”
    Get full text
    Article
  9. 429

    Laboratórios de Matemática na rede pública: relatos de experiência sob a ótica da práxis docente de professoras de Matemática by Cintia Schneider, Deise Nívia Reisdoefer, Cristina Aparecida Gabriel de Oliveira

    Published 2025-01-01
    “…Dentre algumas considerações, destaca-se a relevância do papel do professor de Laboratório e suas intervenções como meio de tornar o processo de ensino e aprendizagem de matemática mais dinâmico e significativo. …”
    Get full text
    Article
  10. 430
  11. 431

    Processo de profissionalização docente: o contexto das práticas by Carla Patrícia Acioli Lins

    Published 2014-08-01
    “…Neste texto, propomos refletir o processo de profissionalização do professor, deslocando a reflexão ancorada nas políticas educacionais para uma análise da docência a partir da sociologia das profissões. …”
    Get full text
    Article
  12. 432
  13. 433
  14. 434

    Atividades didáticas individuais com feedback automático no Moodle usando o pacote “exams” do R by Luzia Pedroso de Oliveira, Denise Helena Lombardo Ferreira

    Published 2021-05-01
    “…Ao considerar múltiplas tentativas de uma questão geradas com valores diferentes e contabilizando apenas a de maior nota, espera-se aumentar o engajamento do estudante no seu processo de aprendizagem, pois ele é motivado a identificar o seu erro e refazer a questão de forma correta. Quanto ao professor, as análises continuadas das notas individuais e conjuntas contribuem para identificar as dificuldades dos estudantes e criar estratégias para revisão dos conteúdos. …”
    Get full text
    Article
  15. 435
  16. 436
  17. 437
  18. 438

    French Сolonizers on “Other” Сolonizers: Britain and Germany in Narratives of Paul Leroy‑Beaulieu and Jules Ferry by Taisiia M. Demicheva

    Published 2025-02-01
    “…The article examines the reflection of the images of France’s primary adversaries in colonial politics, Britain and Germany, in the narratives of the principal advocates of French colonization, namely Jules Ferry, who held numerous positions in the Third Republic’s government, and Professor Paul Leroy-Beaulieu from College de France. …”
    Get full text
    Article
  19. 439
  20. 440

    Quando as políticas curriculares e a pesquisa educacional mandam: reflexões sobre a colonização do trabalho docente by Sandra Escovedo Selles

    Published 2015-06-01
    “…Por outro lado, sugere-se que pesquisas pautadas por normatividade também assumem voz de mando, quando pretendem afirmar o que o professor deve saber, fazer e ser. Por fim, o artigo provoca uma reflexão acerca da agenda de pesquisa educacional de modo a fortalecer a profissão docente. …”
    Get full text
    Article