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    Ensinar e avaliar cientificamente a matemática nos anos iniciais: Lourenço Filho e a Revista Escola Nova by Wagner Rodrigues Valente, Nara Vilma Lima Pinheiro

    Published 2015-06-01
    “…Nessa época, editou, como estratégia de convencimento dos professores para aderirem à chamada pedagogia científica, um número especial da revista Escola Nova. …”
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    Uma Pletora de Poliedros e a Metodologia da Engenharia Didática: potencializando o ensino de Poliedros Regulares by Rafaela Moraes Cruz, Marcelo de Oliveira Dias

    Published 2017-01-01
    “…Para a realização deste estudo foi utilizada a Engenharia Didática como metodologia de pesquisa, na qual houve reflexões d a professor a /pesquisador a nas quatro fases propostas por essa metodologia. …”
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    Cognição corporificada e linguagem na sala de aula de matemática analisando metáforas na dinâmica do processo de ensino de gráficos de funções by Janete Bolite Frant, Jorge Acevedo, Vicenç Font

    Published 2005-01-01
    “…A teoria da Cognição Corporificada (Embodiment Cognition) nos parece frutífera para tal: O professor de matemática no intuito de facilitar ou simplificar o conteúdo sobre gráfico de funções, para os estudantes, utiliza em seu discurso, às vezes sem se dar conta, expressões que sugerem, entre outras, (1) metáforas orientacionais, p.e., “o eixo das abscissas é horizontal”, (2) movimento fictivo, “o gráfico da função é o rastro de um ponto que se move sobre o gráfico”, (3) metáforas ontológicas e (4) montagens conceituais. …”
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    Instrumentalizando a prática pedagógica mediada com tecnologias digitais no ensino de matemática by Otto Henrique Martins da Silva, Patrícia L. Torres, Sara Dias-Trindade

    Published 2019-06-01
    “…Neste trabalho foi feita a análise da instrumentalização da prática pedagógica ao considerar alguns recursos tecnológicos como softwares, simuladores, aplicativos específicos das disciplinas e livros textos eletrônicos, e a caracterização da mediação pedagógica por meio do estudo das atitudes do professor, ao incorporar as tecnologias digitais em sua prática docente. …”
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    Social media law and ethics / by Lipschultz, Jeremy Harris, 1958-

    Published 2022
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    Social media law and ethics / by Lipschultz, Jeremy Harris, 1958-

    Published 2022
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    JOSAPHAT MARINHO E O CODIGO CIVIL DE 2003 by Eliane Veras Soares, Maria Lucia de Santana Braga, Merces de Fatima dos Santos Silva, Ronaldo Chaves Bezerra de Moura

    Published 2014-04-01
    “…Nesta perspectiva, falar do Novo Código Civil Brasileiro significa falar de Josaphat Marinho, politico, jurista, professor, intelectual, homem de notável saber jurídico, profunda erudição, todavia desconhecido de grande parte dos acadêmicos e esquecido da memoria nacional. …”
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    O Uso de Objetos de Aprendizagem na Educação Financeira: Metodologia para Avaliação Pautada nos Aspectos Tecnológicos e Pedagógicos by Gisele Barbosa, Liamara Scortegagna

    Published 2015-01-01
    “…Porém, o desconhecimento e a dificuldade de busca, seleção e avaliação destes recursos por parte dos professores, desestimula a utilização em sala de aula. …”
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    A revista Ciência Hoje das Crianças em atividades de leitura e escrita em aulas de ciências: análise discursiva de uma metodologia de ensino em relação ao letramento científico... by Tatiana Galieta, Carolina Suisso das Chagas Ferreira

    Published 2016-06-01
    “…A partir do referencial teórico-metodológico da Análise de Discurso, investigamos as condições de produção e os processos de interpretação e autoria de textos por meio de entrevista com o professor e análise das produções escritas dos alunos. …”
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    Lendo e escrevendo com crianças dos anos iniciais: experiências com histórias infantis e matemática by Reginaldo Fernando Carneiro, Caroline de Paula Ribeiro

    Published 2022-07-01
    “… O trabalho conjunto entre as histórias infantis e a matemática é uma possibilidade para o professor dos anos iniciais. O artigo tem como objetivo apresentar e discutir algumas experiências de leitura e de escrita com crianças dos anos iniciais a partir das histórias infantis nas aulas de matemática. …”
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    Empowering Lecturers Through Servant Leadership: The Influence of Digital Literacy and Cultural Adaptation by Agus Susanto, Elyzabeth Wijaya, Hendry Hendry, Septa Diana Nabella, Yandra Rivaldo

    Published 2024-12-01
    “…The study’s outcomes are anticipated to elucidate how digital literacy and adaptable culture might enhance professor performance by reinforcing servant leadership conduct. …”
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