Educação Matemática, um bem comunitário? Resistindo à normalização e a hegemonia do simbólico by Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes, Lulu Healy

“…Na última parte do artigo, apresentam-se excertos de entrevistas realizadas com professores e alunos, que indicam o posicionamento assumido pelo grupo de pesquisa. …”
Get full text

Gepem em Integração Nacional com Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática by Dora Soraia Kindel, Neiva Ferreira Alves

“… Este artigo tem como objetivo divulgar grupos brasileiros de estudos e pesquisas em Educação Matemática, destacando suas principais ações e seus objetivos, e assim buscar uma integração entre outros pesquisadores-educadores e professores de matemática conforme interesses nas linhas de pesquisas desenvolvidas. …”
Get full text

A calculadora Gráfica TI-83 como um recurso para atribuição de significados matemáticos by Nilce F. Scheffer Clemerson A. Pedroso Ari L. Nava, Silvia Aimi Amanda B. Dallazen

“…Esta pesquisa tem características de abordagem qualitativa, envolve acadêmicos e professores do Curso de Matemática da URI, além de professores e estudantes da rede pública da Região Alto Uruguai do Estado do Rio Grande do Sul. …”
Get full text

Challenges and Barriers of Online Teaching: Perspective of Faculty in a Private Medical College of Lahore by Naureen Omar, Ifra Aslam, Syeda Mahnoor Nadeem, Ramsha Batool, Umbreen Navied, Muhammad Subhan Feroze

“…Results: The respondents included 23 (32%) Demonstrators, 11 (15.7%) Senior Demonstrators, 22 (31.4%) Assistant Professors, 7 (10%) Associate Professors and 7 (10%) Professors. …”
Get full text

Discalculia do Desenvolvimento: uma proposta de rastreio no campo educacional by Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Talita Neves Silva

“…A partir desse caso, iniciamos uma pesquisa com dimensões colaborativas, envolvendo professores do Atendimento Educacional Especializado e professores da universidade, a fim de identificar outros estudantes com indícios de discalculia. …”
Get full text

Orientações ao retorno das aulas presenciais de judô no ceará: avaliação na pandemia de covid-19 by Thiago Cavalcante Ferreira Costa, André Accioly Nogueira Machado

“… O objetivo do estudo foi avaliar a percepção dos professores de Judô diante das medidas de segurança propostas pela FECJU no retorno das aulas presenciais pós distanciamento social. …”
Get full text

Um Estudo Das Sequências Derivadas De Fibonacci Vinculado Ao Fractal De Barnsley by Renata Passos Machado Vieira, Milena Carolina dos Santos Mangueira, Francisco Regis Vieira Alves, Paula Maria Machado Cruz Catarino

“…Por fim, esta pesquisa pode proporcionar um estudo para formação de professores, no âmbito de sequências, permitindo uma forma de visualização, ampliando assim a investigação em torno desses números e evolução dos mesmos. …”
Get full text

Editorial by Comitê Editorial

“… Você está recebendo o Boletim Gepem referente ao primeiro semestre de 2010, enriquecido com artigos de professores e pesquisadores de diferentes regiões da federação e uma colaboração internacional enriquecem o fascículo. …”
Get full text

A educadora Maria Laura Mouzinho Leite Lopes o seu olhar para o futuro by Cesar Roberto Marconi da Costa

“… “Esquecemo-nos de que uma sala de aula tem crianças reais, com necessidades reais, que esperam dos professores que lhes desvendem as maravilhas do mundo, que jamais perguntarão se alguma coisa é útil, desde que seja  interessante.  …”
Get full text

Estado do conhecimento: contribuições da gamificação no ensino e na formação continuada em matemática by Evaleis Fatima Curvo, Marcelo Franco Leão Marcelo

“…Além disso, a necessidade de formação continuada para professores de matemática com a metodologia gamificação, visto, que é uma estratégia que motiva no processo de ensino aprendizagem, pois, é uma tática que envolve a tecnologia que está presente no cotidiano do estudante. …”
Get full text

A diversidade cultural na formação do licenciado em Ciências Sociais: a experiência do núcleo docente estruturante da UPE by Nadia Patrizia Novena, Maria Antonieta Albuquerque, Artemis Cardoso Holmes

“…As observações apresentadas contribuem para o debate de concepções registradas em PPC para a formação de professores em CS, na atualidade, em vista da diversidade social/cultural. …”
Get full text

Doença de chagas e seus vetores: Conhecer para prevenir! by Flavia dos Santos, Jairo Torres Magalhães-Junior, Ianei de Oliveira Carneiro, Ellenise Elsa Emidio Bicalho, Maurício dos Santos Conceição, Carlos Roberto Franke

“…Somado a isso, bolsistas voluntários de iniciação científica e os professores envolvidos no estudo ofertaram dois minicursos para os acadêmicos do curso de Medicina Veterinária da UFOB (n = 33). …”
Get full text

Learning from religion at a detraditionalizing Catholic university. The case of the required course "Perspectives on religion and meaning" at the Katholieke Universiteit Leuven, Be... by Annemie Patyn, Joris Geldhof, Annemie Dillen

“… At the Katholieke Universiteit in Leuven (Belgium), all students are required to follow a course titled “Perspectives on Religion and Meaning”, taught by professors from the Faculty of Theology. This is remarkable since this university, in spite of its history, has a public character to a large extent. …”
Get full text

Problemática de da Formulación de Problemas de Matemática: Un Caso con Docentes que Enseñan Matemática en la Educación Básica Venezolana by Oswaldo J. Martínez Padrón, Fredy Enrique González

“…O trabalho de campo foi realizado com professores que ensinam matemática na Educação Básica Venezuelana. …”
Get full text

Autoestudo de incidentes críticos na perspectiva da justiça curricular by Samara Moura Barreto, Luciano Nascimento Corsino, William Lazarretti da Conceicao

“…A abordagem qualitativa, fundamentada na epistemologia da práxis, envolveu oito professores(as) de Educação Física em processos reflexivos e dialógicos. …”
Get full text

Pesquisa em avaliação: algumas reflexões by Maria Isabel Ramalho Ortigão, Maria José Costa dos Santos, Carlos Augusto Aguilar Júnior

“… Apresentam-se neste texto algumas das pesquisas desenvolvidas no âmbito do Grupo de Pesquisa Políticas  de  Avaliação,  Desigualdades  e  Educação  Matemática,  vinculado  ao  Programa  de Pós-Graduação em Educação (PROPEd/UERJ). O grupo envolve professores universitários, professores da educação básica, estudantes de pós-graduação (nos níveis de Doutorado e de Mestrado) e estudantes de graduação. …”
Get full text

A matemática nossa de todo dia - continuação by Franca Cohen Gottlieb

“…Os problemas foram propostos a uma turma de futuros professores de Matemática. Em geral os alunos acham interessante o problema, fazem dois, três até quatro experiências com casos particulares, mas têm bastante dificuldade para generalizar a justificativa. …”
Get full text

Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho by Emerson Luiz Pereira, Rúbia Barcelos Amaral Zulatto

“…Esperamos que esta experiência incentive outros professores a vislumbrar atividades com essa nova Matemática, os fractais. …”
Get full text

Educação Algébrica e a Resolução de Problemas: a Proposta de Interatividade do Salto Para o Futuro by Monica Rabello De Castro

“…Apresenta  também  uma  síntese  dos cinco  programas  que foram  ao ar entre  os dia 5 e 9 de maio  de 2003, ao vivo,  e a manifestação dos professores dos telepostos participantes feita através de perguntas aos educadores convidados. …”
Get full text

O ensino de Ciências Sociais na Faculdade Catarinense de Filosofia by Amurabi Oliveira

“…The article focuses on the analysis of the first classes of social sciences (cultural anthropology and sociology) created at Faculdade Catarinense de Filosofia (Catarinense Faculty of Philosophy), an institution founded in the 1950’s in Florianópolis, through the "teaching reports" produced by the first professors of these classes. It is important to note the character of the formation of a cultural elite that the institution possessed, and the affinity of the discussions developed in this space with the intellectual debate of that time.…”
Get full text