Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci
As a result of increasing globalization, the ability to communicate in foreign languages is a basic skill of modern times. Integrated subject-science teaching is a method of teaching that allows students to learn knowledge and language at the same time. The article presents the profile of CLIL teac...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2023-06-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9926 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858459979808768 |
|---|---|
| author | Inga Maria Smoleń |
| author_facet | Inga Maria Smoleń |
| author_sort | Inga Maria Smoleń |
| collection | DOAJ |
| description |
As a result of increasing globalization, the ability to communicate in foreign languages is a basic skill of modern times. Integrated subject-science teaching is a method of teaching that allows students to learn knowledge and language at the same time. The article presents the profile of CLIL teachers in Poland. In addition, the author carried out qualitative research using an uncategorized interview questionnaire with students (n = 25) aged 7–8 years The analysis of the answers and conclusions from the collected material showed the role of the teacher in CLIL education.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-1584ee406536449e950e8194eb29fb80 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-1584ee406536449e950e8194eb29fb802025-02-11T11:06:23ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302023-06-0156110.26881/pwe.2023.56.13Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieciInga Maria Smoleń0https://orcid.org/0000-0003-0306-9006Uniwersytet Warszawski As a result of increasing globalization, the ability to communicate in foreign languages is a basic skill of modern times. Integrated subject-science teaching is a method of teaching that allows students to learn knowledge and language at the same time. The article presents the profile of CLIL teachers in Poland. In addition, the author carried out qualitative research using an uncategorized interview questionnaire with students (n = 25) aged 7–8 years The analysis of the answers and conclusions from the collected material showed the role of the teacher in CLIL education. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9926edukacja wczesnoszkolnaCLILrola nauczycielaedukacja dwujęzycznadzieci w edukacji wczesnoszkolnej |
| spellingShingle | Inga Maria Smoleń Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci Problemy Wczesnej Edukacji edukacja wczesnoszkolna CLIL rola nauczyciela edukacja dwujęzyczna dzieci w edukacji wczesnoszkolnej |
| title | Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci |
| title_full | Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci |
| title_fullStr | Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci |
| title_full_unstemmed | Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci |
| title_short | Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci |
| title_sort | rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo jezykowym clil na i etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci |
| topic | edukacja wczesnoszkolna CLIL rola nauczyciela edukacja dwujęzyczna dzieci w edukacji wczesnoszkolnej |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9926 |
| work_keys_str_mv | AT ingamariasmolen rolanauczycielawzintegrowanymnauczaniuprzedmiotowojezykowymclilnaietapieedukacjiwczesnoszkolnejzperspektywydzieci |