A Matemática na Escola dos Sem-Terra: Uma Abordagem Etnomatemática
Vislumbramos com este artigo apresentar algumas considerações pertinentes à estrutura pedagógica, metodológica e ideológica da escola dos Sem-Terra, visando a evidenciar a Matemática praticada neste contexto cultural. Tal objetivo fundamenta-se na leitura e análise de estudos atinentes ao conhecime...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2008-01-01
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| Series: | Boletim GEPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/335 |
| Tags: |
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