A Disciplina de Análise Matemática na Formação de Professores de Matemática para o Ensino Médio
Rosemeire Aparecida Leal Bolognezi é licenciada em Ciências pela Universidade Paranaense (UNIPAR) e mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Atualmente é professora na Faculdade Alvorada e da Rede Pública do Estado do Paraná. A sua dissertação de mestrado, que aq...
Saved in:
Main Author: | Sílvio César Otero-Garcia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2011-01-01
|
Series: | Boletim GEPEM |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/296 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Prof. J. O. Monteiro de Camargo e o Ensino de Cálculo Diferencial e Integral e de Análise na Universidade de São Paulo
by: Sílvio César Otero-Garcia
Published: (2010-06-01) -
Formação Matemática de Professores dos Anos Iniciais
by: Rosana de Oliveira, et al.
Published: (2017-06-01) -
Estranhamento e descentramento na prática de formação de professores de Matemática
by: Rejane Siqueira Julio, et al.
Published: (2018-01-01) -
A dimensão instigante da leitura na formação de professores de matemática
by: Ana Maria Severiano de Paiva, et al.
Published: (2005-01-01) -
Abordagens de Proposição de Problemas na formação do professor que ensina Matemática
by: Adriano Alves da Silveira, et al.
Published: (2024-12-01)